学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级下册
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教材
比一比,再组词。
课(________)   座(________
棵(________)   坐(________) 
交(________)  页(________) 
父(________)  贝(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空,并回答问题。
1、“我”为什么会把杨桃画成五角星呢?
________________________________________
2、老师的神情为什么变得严肃了?
______________________________________
3、后来,老师的神情又变得“和颜悦色”了,这是为什么呢?
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

猴子学游泳

猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。

这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。

“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。

1.短文有______个自然段,写了______________的事。
2.在文中找出下列词语的反义词。
困难——(_____)  复杂——(_____
3.文中表示声音的词语是____________,请你再写出两个表示声音的词语:________________________
4.猴子都看见了哪些小动物在游泳?用“____”在文中画出来。
5.猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?请你展开想象,续编故事。
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出近义词。
1.补充词语:  (____) (____)彩烈    (____)言(____)语      揠(____)助(____
2.写近义词: 愿意——(____)    高兴——(____)   立刻——(____)   吃惊——(____) 
3.写反义词:远——(____)    深——(____)   飞快——(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列形近字的词语。
咏(_________) 柳(_________)  泥(_________)  绝(_________) 裁(_________
泳(_________) 迎(_________)  呢(_________)  艳(_________) 栽(_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
láo fáng      zuān chū       quàn gào     méi yǒu       míng bái
______)   (______)      (______)     (______)     (______) 
            zuò wèi        tú huà        lǎo shī        lì kè        tū rán
______)   (______)      (______)     (______)     (______
             jīng  pí  lì  jìn              wáng  yáng  bǔ  láo
______)                 (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,填空。
(1)“倒”有两个读音:①dǎo;②dào。在“倒不如说是五角星吧”中读________,在“小妹妹不小心摔倒了”中读________。
(2)“抢”的偏旁是________,有这个偏旁的字我还会写________、________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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开心阅读。

下雪了。

小朋友们非常快乐,欢呼雀跃,冲出校门,奔向村头,奔向野外。

 雪花纷纷扬扬,像银白色的蝴蝶,在我们的身旁飞舞。

“雪花是从天上撒下的白面!”一个孩子伸出通红的小手,在地上掬(jū)起一捧雪,久久地凝望着。“不对!不是白面!”另一个小女孩儿说,“是棉花,我爷爷说的。是白云姑姑怕冻坏了麦苗。给麦苗送来了厚厚的棉被。”

“不是!不是!”一个圆脸的孩子连连摆手,“我奶奶说过,雪花是春姐姐从天上撒下的花瓣,花瓣落下来,春天就要来了!”

啊,春天要来了!春天要来了!

春天的脚步行进在凛冽的寒风中,春天的脚印留在孩子们的心上。

1.短文共有(________)段话。
2.雪花纷纷扬扬,像银白色的__________________。
3.一个孩子说雪花是从天上撒下的_____________;另一个女孩儿说是___________;一个圆脸的孩子说雪花是______________。
4.小朋友,你想想雪花是什么样子的?把它写下来吧。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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开心阅读。

风信子

    这是一株特殊的小花。它的样子有点儿像水仙,花和茎却是紫色的。
    风信子的根须长在水里,像豆芽似的顽皮地缠绕在一起。别看它的根像个大蒜头,它可是风信子储存养分的总仓库噢!当花、叶子需要营养时,根就毫不保留地提供给它们所需的养分。那些初生的叶子向四周展开,春天一到,风信子就自下而上依次开出喇叭似的花儿,好像在告诉人们:“春天来了!春天来了!”
1.是一株特殊的小花”中的“这”指的是______“特殊”指的是_________
2.第2自然段按照自下而上的顺序分别介绍了风信子的___________________
3.根有什么作用?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸阅读

苹果里的五角星

邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一个苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”

“我知道里面是什么。”我瞧着他说。

“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后□他把切好的苹果举到我面前说□□大哥哥□看哪□里头有颗五角星呢□□

真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,却从未见过还有这样一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”! 是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

[[QOrDeR]]在第三自然段的“□”里加上标点。
【小题2】我们通常是怎么切苹果的?小男孩是怎么切苹果的? 请用“   ”画出来。
【小题3】什么叫创造力?往小处说,就是换一种切苹果的方法。往大处说,就是______________
【小题4】你从小男孩切苹果的方法中想到了什么?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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