学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
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苹果里的五角星

邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一个苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”

“我知道里面是什么。”我瞧着他说。

“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后□他把切好的苹果举到我面前说□□大哥哥□看哪□里头有颗五角星呢□□

真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,却从未见过还有这样一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”! 是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

[[QOrDeR]]在第三自然段的“□”里加上标点。
【小题2】我们通常是怎么切苹果的?小男孩是怎么切苹果的? 请用“   ”画出来。
【小题3】什么叫创造力?往小处说,就是换一种切苹果的方法。往大处说,就是______________
【小题4】你从小男孩切苹果的方法中想到了什么?
__________________________________________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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