学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
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教材
阅读短文,完成练习。

_____________________

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1.从短文中找出合适的词语填在括号内。
(_______)的细雨 (______)的露珠
(_______)的绿叶 (______)的海洋
(______)的外衣 (______)的银梨
2.照样写词语。
(1)大大小小(AABB):
__________  ___________  __________
(2)扁圆扁圆(ABAB):
__________  ___________  __________
(3)又大又甜(ABAC):
__________  ___________  __________
3.把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。
(1)形状:__________________________
(2)颜色:开始呈__________,后来__________。
4.用“——”画出一个比喻句。
5.短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、________、________。
6.给短文加上一个合适的题目,填在文前的“_________”上。
7.从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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主题积累
选择恰当的动物将下列诗句补充完整。(填序号)
①燕子  ②白鹭  ③孤鹜  ④娇莺  ⑤黄鹂
1.两个(________)鸣翠柳,一行(________)上青天。
2.留连戏蝶时时舞,自在(________)恰恰啼。
3.双飞(________)几时回?夹岸桃花蘸水开。
4.落霞与(________)齐飞,秋水共长天一色。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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百字练笔
你有喜欢的鸟儿吗?给大家介绍一下吧!
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,把被描写的事物写得更加生动。
例:我只闻到浓浓苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
1.雨后天晴,____________的____________的空气迎面扑来。
2.秋风吹过,片片如蝴蝶般的落叶,____________地____________地落下来。
3.漫步公园,四处弥漫着一股____________的____________的幽香,我才发现桃花已悄然绽放了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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回顾课文《父亲、树林和鸟》中“父亲知鸟”情节,回答问题。
1.父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻,就知道林中有很多鸟,这是因为(______)
A.父亲的感觉一向是对的。               B.父亲看到叶子在动,又闻到鸟的气味。
2.父亲知道鸟要准备歌唱的原因是(______)
A.黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。
B.黎明时是鸟最快活的时刻,鸟张开喙舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
3.父亲深知鸟的弱点:鸟容易被猎人打中的时刻是______________________________的那一瞬间,因为__________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的关联词语。
1.可我(________)没有看见一只鸟飞,(________)没有听到一声鸟叫。
2.这时候(________)你静静地用心地闻,你(________)会闻到那种鸟类特有的气味。
3.黎明时的鸟,(________)翅膀潮湿,(________)飞起来沉重。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
例:热腾腾(ABB式)__________ __________ ___________
例:一瞬间(表示时间短的词语)________ _________ _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
1.刚下过雨,山上wù méng méng(____________)的。小鸟dǒu dòng(__________)着chén  zhòng(________)的chì bǎng(________)
2.狐狸再狡猾,也逃不出liè rén(________)的掌心。
3.钻石般的大颗lù zhū(________),在cháo shī(________)的青草上颤动着。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
(1)他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)
____________________________________________________________
(2)父亲带着我从树林边走过。( 改为“被”字向)
______________________________________________________
(3)树林里的鸟真多啊! (改为带问号的句子,意思不变)
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(4)我茫茫然地望着凝神静气的树一般兀立的父亲。(用划线词写话)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

父亲、树林和鸟(节选)

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时,一个春天的黎(lí  shǔ)明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定,朝(zhāo  cháo)幽深的雾蒙蒙(méng  mēng)的树林,上上下下地望了又望,用鼻(bǐ  bí)子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说:

“看那里,没有风,叶子为什么在动?”

我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。

1.用“√”画出文中括号内加点字的正确读音。
2.“我”的父亲判断出“林子里有不少鸟”的依据,一是______________;二是___________
3.从画线句中的“茫茫然”一词中,你感受到了(   )
A.树林里雾气很重,白茫茫一片,“我”有些看不清楚。
B.“我”对父亲所说的“林子里有不少鸟”感到疑惑。
4.选文中,父亲在没有看到鸟的情况下,判断出林中有不少鸟,从中可以看出父亲________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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