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冀教版(2002)| 三年级上册
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阅读短文,回答问题。

金色的草地

有一天、我起得很早去(钩   钓)鱼。发现草地并不是金色的,而是绿色的。

中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合(拢   垄)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合(lǒng)时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1.给括号里正确的字打“√”。
2.用上文中加点儿的词语,写一句话。
_______________________
3.仔细读读上面的选文,把下面的内容补充完整,体会作者细致的观察。
我早晨去钓鱼的时候,发现草地并不是(      )的,而是(      )的。中午回家的时候,我看见草地是(      )的。傍晚的时候,草地又变成(      )的了。
4.“蒲公英的花就像我们的手掌”这句话,是把(      )比作(      )
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阅读课文片段,按要求做题。

《金色的草地》节选

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

1.选择加点字合适的意思,把正确答案的字母填在括号里。
A.手掌     B.用巴掌打     C.把握
(1)比赛前,同学们个个摩拳擦,跃跃欲试。(      )
(2)再说脏话,我自愿嘴。(      )
(3)学过的词语我全部握了。(      )
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:观察——(      )
反义词:合拢——(      )
3.早上和傍晚,草地是绿色的,因为蒲公英的________;中午,草地是________,因为蒲公英的________
类型:现代文阅读
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读《火烧云》这篇课文应该用(        )的语气。
A.快速、跳跃B.徐缓、抒情C.激昂、高亢
类型:选择题
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快乐阅读。

火烧云(片段)

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿(            )的,一会儿半紫半黄,一会儿(                 )。葡萄灰、(            )、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.按原文将括号补充完整,并照样子各写一个类似的表示颜色的词语:
                                                 
2.朗读文中画线句子时语速应(       
A.不变B.稍快C.稍慢
3.第二自然段围绕_______________________________这句话来写的,作者采用排比的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色_____________,而且变化____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文选段,回答问题。   

金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

1.读第一段话,把草地一天的变化填写清楚。   

2.用横线画出写草地发生变化原因的句子。在这句话中,          是一对反义词。
3.对“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”理解错误的是(  )
A.蒲公英的花朵晚上合拢,像我们睡觉一样;白天张开,像我们起床一样。
B.我们草地上玩要,蒲公英带给我们快乐;晚上我们睡觉了,蒲公英也合拢花瓣休息了。
C.我们以草地为家,晚上和蒲公英一起睡觉,早上和蒲公英一起起床。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

火烧云(节选)

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.《火烧云》选自萧红的小说__________
2.照样子,写一写。
(1)红彤彤____________________
(2)葡萄灰____________________
3.用横线画出第一段中描写火烧云颜色的词语,从这些词语中可以看出火烧云的特点。作者用了四个“”写出了火烧云的特点。
4.从文中加点的词语我感受到了________________的特点。
类型:现代文阅读
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《火烧云》节选

晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.除了短文中的我还会写
笑盈盈(ABB)       ___________          ___________
2.文中画“______________”的句子运用了什么修辞手法?加点的“烧”换成“红”好吗?为什么?
____________________________________________________________
3.选文第三段运用___________的修辞手法,描写了火烧云___________的特点。
这段话中表示颜色的词语有红彤彤、__________________________________________________________
4.仿照第三段的写法,运用加点的词语,描写一下天空中的云彩形状的变化。
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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给形近字组词。    
_______   辫_______   钓_______   嘲_______  轻_______
_______   瓣_______   钩_______   潮_______  经_______
类型:填空题
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课文《金色的草地》内容填空。
读完课文后,我知道草地变色的原因是:蒲公英的花就像________,可以________________。白天,蒲公英的花朵________时,它是金色的,草地也是________色的;花朵________时,金色的花瓣被________,草地就是绿色的。我觉得蒲公英是一种________植物。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

前面的小dèng dèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长zēng zhēng)的路上。

1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.填空:笸箩里放着________________________________
3.特别引人注目的是________
4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第(   )种。
A.邓奶奶把针线包带到了北京。
B.邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
类型:现代文阅读
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