学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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梅花魂(片段)

是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地的,不肯低头折(zhé   shé)节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉(bǐn   bǐng)性才好!

1.用“\”划去括号里不正确的读音。
2.“凌”在字典的解释有:①冰;②侵犯、欺负;③杂乱、交错;④迫近、逼迫;⑤升,高出。下列词语中的“凌”分别是什么意思?把正确答案的序号填在括号里。
欺凌(     )     凌晨(     )     凌乱(     )     凌空一跃(     )
3.“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指热爱中国、有坚强不屈的气节的人。我能写出几个咱们中国这样的人,如______________________
4.外公说的这段话里包含着怎样的思想感情?
______________________________________________
5.梅花与( )( )被称为“岁寒三友”。我还能写出描写梅花的诗句,如“_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据语境,填写合适的成语。
1.洪水吞没了我们的村庄,幸运的是,村里的人都( )
2.听了这个风趣的故事,同学们( )地笑了。
3.妈妈( )地挪开凳子,生怕吵醒了孩子。
4.在学校门口中,我( )地告别爸爸妈妈。
5.中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是( ),不肯低头折节。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读
       是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花是我们中国最有名的花。旁的花大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!∥几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。∥一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
1.联系上下文解释下面词语。
秉性:_________________________________________
欺凌:_________________________________________
2.梅花与                被称为岁寒三友。写出一句描写梅花的诗句
                                          
3.他们就像这梅花一样中的他们                   ,这段话是对
                                的赞誉。
4.按分好的层次写出层意。
第一层:                                                        
第二层:                                                          
第三层:                                                          
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列词语中没有错别字的一项是(       )。
A.香飘十里     别出心裁     不容争辨     与众不同
B.风期雪压     倾盆大雨     前仆后继     大义凛然
C.再接再励     浮想联翩     夜以继日     排山倒海
D.囫囵吞枣     不求甚解     络绎不绝     守望相助
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给加点字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
(1)老师长声音说话。 (     )
(2)妈妈正和保姆家常。 (       )
(3)现在,他有困难,我们应该一把。 (       )
(4)小东正和看门的大爷交情。 (       )
(5)船快开了,妈妈只好狠下心来,着我登上大客轮。 (       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
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(1)爷爷的书房里有一幅(       )已久的墨梅图,他分外爱惜。
(2)故宫博物院里(      )着好多珍贵的文物。
品格       风格
(3)梅花的(       )最令人崇敬了,它勇敢。高洁、乐观。
(4)小明的绘画(       )与导师的十分相似,真是有其师必有其徒。
感动     感谢
(5)我非常(       )老师几年来对我的教育和培养。
(6)小军的话(       )了在场的每一位观众。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
翻斥一( )奇怪一( )郑重一( )
爱惜一( )宝贵一( )境遇一( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

竹子

竹是极平凡的,然而,它和人们的生活息息相关。

青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑用的材料又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋(     )味道鲜美,(     )还可以助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。

当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四季而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不畏压力的强大生命力:这是一种人们看不见而确实存在的品格。竹子的品格不正是我们自强不息、不屈不挠的民族精神吗?

自古至今,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来为诗人所题写,为画家所描绘,为艺人所雕刻,为游人所向往。

1.在短文的括号里填入合适的关联词。
2.选出下列句子所用的修辞方法,填上相应的序号。
A.拟人 B.排比 C.比喻 D.反问
①它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土。(     )
②历来为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺人所雕刻。为游人所向往。(     )
③竹子的品格不正是我们自强不息、不屈不挠的民族精神吗?(     )
④当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水。(     )
3.按要求改写句子。
①它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”。(改写成“把”字句)
______________________
②竹子的品格不正是我们自强不息、不屈不挠的民族精神吗?(改为陈述句)
______________________
4.这篇短文写了竹子的__________________两个方面,重点写了竹子的_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。
(1)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图。他分外爱惜,家人碰也碰不得。
这两句话前后对比,更说明了____________________
(2)“梅花魂”中“魂”指的是________,梅花的精神是____________,这也正是中华民族的民族精神。
(3)简单概括文中写的关于外祖父的五件小事:①_____________;②_____________;③_______________;④_______________;⑤_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
____________________________________
(2)外公,这不是您最宝贵的画吗?
____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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