学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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选字填空。
类型:信息匹配
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阅读短文并回答问题

万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊,就拿起来递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远?”她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏刀对送给我。

不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友,那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道,那是多么名贵的木雕。”

我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。”

1.妈妈让“我”把一盒糖果送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?
________________________________________________________
2.奶奶说:“这样多不好。”读过上文,你觉得有什么不好?
________________________________________________________
3.画横线的句子是对爸爸妈妈的_____描写,表现了他们_____ 态度。
4.画曲线的句子是对妈妈的_____ 描写,表现了她_____ 态度。
5.“我”为什么“推开妈妈的糖盒”?(  )
A.因为万芳不缺糖果吃。
B.因为“我”和万芳之间真诚的友谊,不是简单的物质交换所能代替的;讨回羚羊木雕对我们之间友谊的破坏,也不是一盒糖果能弥补得了的。
C.“我”以此表现对爸爸妈妈的不满和反抗。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文内容我了解。
(1)《钓鱼的启示》告诉我们要严格按照道德标准来约束、规范自己的(_____)、做一个(_______)的人。
(2)“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”中的“鱼”在文中指__________________
(3)根据“我”的心情变化,填空。
当“我”钓到大鲈鱼时,__________;爸爸要“我”把鱼放回湖里时,__________,但因为爸爸的话没有商量的余地,我只好__________事情过去三十四年后,我从中得到了深刻的启示:__________
(4)在生活学习中你遇到这种诱惑人的“鱼”吗,你是怎么做的?
____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子。
(1)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。(缩句)
_____________________________________________       
(2)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
(照样子写一句话)_________________________      
(3)太阳升起来了。(扩句)
_____________________________________________
(4) “六一”联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
(改病句)_____________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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照样子写句子。
(1)例:我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
我(         )遇到了(          )诱惑。
我(         )读着 (          )书。
我(         )捧着 (          )雪花
(2)例:一收一放 (      ) (       )  (      )
(3)熟读词语,并任选两个说一句话。
晚霞辉映  小心翼翼   筋疲力尽  不容争辩
依依不舍  兴高采烈   无可奈何  沮丧至极
___________________________________________        __
___________________________________________        _
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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(1)写出下列词语的近义词。
启示(      )  突然(      )  熟练(      )
迅速(      )  永久(      )  告诫(      )
(2)写出下列词语的反义词。
皎洁(      )  沮丧(      ) 抗议(      )
商量(      )  附近(      ) 赞许(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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快乐阅读,我能行:

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

1.本选段选自(________),作者是(________)。
2.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么?联系生活举例。
____________________________________________________
3.当年那件让“我”沮丧的事,与后来“我”成为“一名著名的建筑设计师”之间有什么联系?
____________________________________________________
4.请你就画横线的句子提问,并回答,看谁的问题最有价值。
____________________________________________________
5.请概括第一段的段意。
____________________________________________________
6.三十四年过去了,给“我”留下终生的启示是什么?
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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开心阅读。

雁群的启示

你见到雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?你也许知道某种科学论点什么它为何如此飞行。每当一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立即跟进,使得整个鸟群飞升。借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了71%的飞升能力。当领队的大雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只大雁则接替飞在队形的最前端;飞行在后面的大雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只大雁掉队时,它会立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只大雁所造成的浮力。

1.用“√”给下面加点的字选择正确的读音:
(chì  cì) 疲(juàn  jüàn) 侧(yì  jì)
(lì   nì) 迟(huǎn  huàn)
2.大雁飞行时的队形为“V”队形,这是为什么?
______________________________________________
3.大雁飞行时常常发出吼叫声,有什么作用吗?
______________________________________________
4.假如我们拥有大雁的精神,会怎么样?假如一个民族拥有大雁的精神,又会怎么样?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读乐园。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
1.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,这里加引号的“鱼”是指___________________。
2.为什么说“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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你能分清下面几个表示“看”的词语吗?请根据解释,对号入座。
瞻仰  眺望  张望  浏览
1.表示很快地、大略地看一看。(____
2.表示向四周看。(____
3.表示恭敬地看。(____
4.表示从高处往远处看。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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