学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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有关团结的名言。
①二人同心,_________。
②人心齐,_________。
③众人拾柴_________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据要求完成句子练习。
1.当时教室里安静得出奇。(改为夸张句)
______________________
2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改为“被”字句)
______________________
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指是这朵兰花中最优美的两瓣。(仿写句子)
______________________
4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)
______________________
5.他的工作不如大拇指吃力,比大拇指复杂。(用加点字造句)
______________________
6.我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上适当的动词。
(_____)脂粉 (_____)药末 (_____)戒指 (_____)胡琴 (_____)耳朵 (_____)比赛
(_____)算盘 (_____)螺丝 (_____)地图 (_____)枪机 (_____)电话 (_____)纽扣
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把成语补充完整,并在横线上填上合适的词语。
简单(____)(____)   随(____)所(____)    (____)尽脑(____)      默(____)(____)声    情(____)(____)禁
养尊(____)(____)   循(____)往(____)    仪态(____)(____)      爱憎(____)(____)    不怀(____)(____)
①这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑________。
②“为什么是九个月呢?”我________思考这个问题的答案。
③当时教室里安静得出奇,大家________。
④中指他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:
轻盈——(______) 幸亏——(______)  奇妙——(______) 姿态——(______)
澄清——(______) 差异——(______)  惩罚——(______) 继续——(______) 渴望——(______)
②反义词:
误解——(______)  驱逐——(______) 安静——(______) 机敏——(______)
强硬——(______)  薄弱——(______) 独立——(______) 轻盈——(______) 舒服——(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语连线。
青青的       女教师       晴朗的         姿态          一根      笑声
澄清的       草地         秀丽的         阳光          一个      手指
年轻的       湖面         柔和的         天空          一条      小河
强硬的       发现         优美的         体态          一阵      汗珠
重大的       线条         窈窕的         曲线          一滴      拳头
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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给多音字注音并组词。
为____(______)____(______)     应____(______)____(______)
薄____(______)____(______)     解____(______)____(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“   ”画出下面加点的字正确的读音。
伤(yà zhá)   造(yì zhǐ)  电铃(qìn xīan) 窕(yáo yǎo)
罚(chéng chěng) 乎(sì shì)  弱(bó báo)   不多(chā chà)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。(缩句)
____________________________________
2.为设果,果有杨梅。(用自己的话说说句意)
____________________________________
3.用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
__________________________________
4.例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。(改为双重否定句)
____________________________________
5.常与大拇指合作的是食指。(改成反问句)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.双脚一点,轻轻跃起。         能离开地面飞向空中。
用关联词连成一句话:________________________________
2.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
缩句:_____________________________
3.补全比喻句:雨点落在窗户玻璃上,就像___________________。
4.仿照画线句子,再写两个句子。
大自然总是能最大限度地调动我们的想象:一朵浪花,能让我们想象大海的浩渺;________________,_____________;_____________,_________________。
5.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
____________________________
6.填写恰当内容,使其成为排比句。
春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛苦;秋天是____________,____________,__________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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