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1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。（缩句）
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2．为设果，果有杨梅。（用自己的话说说句意）
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3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
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4．例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。（改为双重否定句）
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5．常与大拇指合作的是食指。（改成反问句）
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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