学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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写作。
我们周围还有许多像小草一样“渺小”的事物,但是他们同样自信、自强,试以《××之歌》为题,根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 
要求:自拟题目,中心明确,语言流畅,不可抄袭,套作。不少于100字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。
课文采用了拟人的手法,以小草自述的形式,歌颂了小草的奉献精神。下面,请你模仿课文的第一节,也当回小诗人。
我是一株小草,大千世界,我很渺小;可我并不惭愧,并不气馁,献一点儿绿色在天地间闪耀。
我是一朵小花,____________________________________________________________。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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积累展示台。查找歌曲《小草》,把歌词工整美观地抄写下来。
____________________________________________     __________________   
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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