学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列各项中书写无误的一项是(   )
A.安祥       耸立      倒塌       崇山峻岭
B.热忱       奥密      狼狈       废寝忘食
C.莅临       分歧      恭敬       人迹罕至
D.烂漫绝别祷告自顾不暇
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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给下列语句排序,正确的一项是(   )
①因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
②只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
③不管是什么人,谁向我们指出都行。
④只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
A.①②③④B.①④②③C.②③①④D.①③④②
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内片段阅读,完成下面小题。

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—一他对于革命事业的信心。

——《十六年前的回忆》(节选)

1.给上述片段加上一个小标题________________
2.文中画横线的句子是对父亲的____________描写,“____________”、“____________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑;“________”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强;“________”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。
3.父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。这时,他心理也许在想:_______________________
4.“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指:____________________
5.父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语?请写出两个。
________________ ________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“沉”字组词,再选词填空。
李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分(___________)。李大钊同志在敌人的面前(___________)镇定,有时据理力争,有时用(___________)进行无声地反抗。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。(填序号)
着:①zháo  ②zhe  ③zhuó
1.他衣(____)朴素,一手拿(____)火柴盒,一手划(____)了火柴。
中:①zhōnɡ   ②zhònɡ
2.火光(____),他被敌人的机枪打(____)了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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学文悟法,学以致用。
______)我们是为人民服务的,(______),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管什么人,谁向我们指出都行。(_________)你说得对,我们(______)改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
(1)这段话共有四句话。第一句讲___________,第二句讲___________,第三、四句讲___________。句与句之问联系紧密,意思___________
(2)联系所填的词语,我们更明确这段话所表达的意思是衡量批评正确与否的标准是___________。接受批评的目的是______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

②父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.第②段中破折号的作用是(   )
A.解释说明B.递进C.转折D.引出下文
2.仿照文中画“     ”的句子,用“越来越……越来越……”写句子。
_______________________________________
3.这两个片段对父亲的描写方法有(   )(多选)
A.语言描写B.动作描写
C.神态描写D.心理描写
4.为什么父亲的神情是“非常安定,非常沉着”的?
________________________________________
5.将第①段中划“______”的句子改为陈述句,再比较一下哪个句式的表达效果更好。
____________________________
6.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”当时“父亲”心里会想些什么?写一写。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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[综合实践]这个学期就要结束了,寒假的脚步越来越近了。假期里爸爸妈妈会让你去辅导班吗?看看下边的图片,谈谈自己的感受,你想对他们的父母说些什么?

(1)我的感受是:__________________
(2)我想对他们的父母说:_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读。

菲菲:今年可是中国共产党成立100周年呢!翻开沉重的历史,里面可有许多革命先烈为了祖国的繁荣昌盛献出了自己的青春和生命,现在就让我们一起去看看吧!

(一)视死忽如归

(1)十六年前的回忆(选段)

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

(2)自有后来人

一九二八年二月,夏明翰同志被捕了。

审讯室内,敌人的审问开始了

“你多大年岁?”“我是共产党,共产党万万岁!”

“你老家在哪儿?”“革命者四海为家!”

敌人被弄得慌了手脚,又问:“你信仰什么?"“共产党人不信神,不信鬼,信仰马克思主义!”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了。敌人用各种手段没能使夏明翰屈服,最后决定杀害他。

二月九日清晨,白色恐怖笼罩江城,夏明翰同志告别狱中难友,(   )地走向刑场。刑场上,夏明翰(   ),深情地望着祖国大地,望着他熟悉的,印满他战斗足迹的武汉三镇。执刑官走过来问他还有什么话要讲。夏明翰大声说:“有!给我纸和笔!”他用带着手铐的手,饱藏着浓墨,不,饱蘸着自己满腔热血,在雪白的纸上(  )地写下了“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人!”这首(   )的就义诗。写完,他将笔一甩,厉声喝道:“开枪吧!”

枪声响了。党的好战士,人民的好儿子夏明翰同志为革命英勇地献出了宝贵生命。

1.仔细阅读选段(1),找出描写李大钊外貌与神态的内容,完成下面填空。
外貌
_______
没戴眼镜
______
神态
_______
______
非常沉着
“对比”往往能让文字中潜藏情感流露出来,对比阅读李大钊“受审时”的外貌与神态,你有什么想要表达:________________________
2.仔细阅读选段(2),将以下几个词语填入文中合适的位置。(填写文字)
①昂首挺立      ②洋洋洒洒     ③从容不迫       ④正气凛然
东东:小提示:首先你可以抓住关键字猜测成语意思,再尝试联系上下文进行填写,当然最后要连起来读一读,检验一下是否通顺。
3.请认真阅读两则选段,对的打“√”,错的打“×”,并完成填空。
①李大钊之所以能够安定沉着,是因为他坚信革命必将成功。(______
②“杀了夏明翰,还有后来人。”中的“后来人”指的是夏明翰的子孙后代。(______
③与敌人的对话中,夏明翰机智应答,表现出共产党员的临危不惧。(______
④李大钊和夏明翰有许多相似之处,比如:___________________
菲菲:第④条笔记被弄脏了,同学你能帮我补全吗?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《为人民服务》选段,完成练习。

人总是要死的,但死的意义有不同,中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.《为人民服务》是__________同志在1944年9月8日纪念__________同志而做的演讲。
2.请用“_____”画出本段的中心句。
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
固:_______ 或:________ 于:_______ 鸿毛:______________。
4.死得“比泰山还重”是因为_________________;死得“比鸿毛还轻”是因为______________。
5.从本段中你受到了什么启示?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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