学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 一年级下册
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课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.“领”我猜它的读音可能是__________,我是根据偏旁“__________”来猜的。
2.“咕咚”是(   )
A.木瓜掉进湖里的声音B.可怕的怪兽
3.大伙都笑了,为什么?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选字填空。
  1.小动物们都(      )害怕,一个(       )着一个跑起来。
   2.大(       )的耳朵真(       )两把大扇子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看图说话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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根据语境写字词。  
木瓜掉进湖里,“咕咚”一声,xià得兔子、shān yáng 、dà xiàng 一个gēn 着一个跑起来。大jiā dōu 以为是一个可pà的野兽来了。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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《咕咚》这个故事告诉我们(    )
A.不管别人说什么,我们都应该相信。
B.不管别人说什么,我们认为他说的是假的。
C.不管别人说什么,我们一定要弄清楚是真是假,弄清楚真相。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按原文《咕咚》填空。
大家________湖边,正巧________落到了________里,咕咚一声,溅起了________。大伙儿你看看我,我看看你,都________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一字开花。
吓:________  ________  ________
都:________  ________  ________
跟:________  ________  ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
kě pà     shān yánɡ     dà jiā     gēn zhe     dà xiànɡ
(      ) (      ) (      ) (      ) (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文填空
全文共有(        )个自然段,讲了(        )听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来(        )(        )(        )(        )以及(        )都跟着跑,只有(        )没有跟着跑,帮助大伙儿弄清了事情的真相。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出加点词的反义词。
(1)木瓜了。
熟——( )
(2)一个木瓜从高的树上掉进湖里。
高——( )
(3)这一下可热闹了。
热闹——( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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