学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 三年级下册
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小兰刚合上日记本,准备看最喜欢的动画片了。这时爸爸检查发现她日记中有两个错别字,要她及时改正。可小兰认为两个错字影响不了什么。爸爸用一句名言批评教育了她。你认为最恰当的一项是(  )
A.机不可失,时不再来B.差之毫厘,谬以千里C.病从口入,祸从口出
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读练习。

登泰山观日出(节选)

①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。

②凌晨2点半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高,山有多高的感觉。

③到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。

④到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。

⑤从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬头一看,南天门正在头顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。

⑥爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息。这时,几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子,累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞,说了一声不累就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。

1.用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句,并完成练习。
这句话把______比作______,这样写是为了说明泰山山峰的__________、__________、_________。
2.第④自然段画“        ”的句子用了____________的修辞手法,用__________________来比喻云雾。作者笔下的云雾可以用词语________来形容。
3.选文按________的顺序,写了________________________的景物,重点写了________的景物。
4.文中的老大爷有着怎样的精神?遇到老大爷后“我”心里会怎样想?
_____________________________________________
5.读了选文,你感受到东岳泰山有怎样的特点?除了东岳泰山,你还知道其他几岳分别是哪些山吗?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列句子中,没有语病的一项是(     )。
A.细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。
B.经过科学家反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
D.女娲用神火冶炼五彩石,足足炼了差不多五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
悲惨——(       )        凶恶——(       )
承认——(       )        惩罚——(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼音写词。
bēi cǎn        měng shòu        jìng pèi          jiān dìng   wéi kàng
(         )(           )(         )(         )(          )
tiě huán        hěn xīn       zhù míng   fèn fèn bù píng     huò dé
(         )(        )(         )(              )(          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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感知内容
本文是写普罗米修斯为了______,不惜触犯天规,勇敢地盗取火种,受到_______的严厉惩罚,他被折磨了多年,依然没有屈服,最后被大力神所救。课文赞扬了普罗米修斯_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

普罗米修斯(节选)

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他(       )不能动弹,(       )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(       )如此,普罗米修斯(       )是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的莺鹰,每天站在普罗米修斯的双   )上,用它尖利的嘴巴,zhú zhuó)食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

1.将第一自然段中缺失的关联词填写在括号内。
2.为文中加点的字选择正确的读音,标“√”。
3.联系原文与选文开头对火神做法的描写,我体会到了火神______________的特点。
4.选文主要讲的是普罗米修斯盗取火种后所遭受的____________,可是即使这样,他也没有屈服,这体现了普罗米修斯___________的人物形象。
5.普罗米修斯被困在悬崖上忍受着折磨时,他的内心会想些什么?请你发挥想象,写一写。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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百字练笔
人类有了火种后生活发生了怎样的变化?普罗米修斯看到这样的情景后,心里是怎么想的?请展开想象写一段话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,回答问题。

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。

许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。

1.用“ ”画出普罗米修斯受到惩罚的句子。
2.阅读“普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。”,想一想普罗米修斯此时心里在想什么?
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3.谁救了普罗米修斯?它具有怎样的品质?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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让生字走进语境。
听了这个bēi cǎn(       )的故事,大家都很fèn nù(      ),指责宙斯太hěn xīn(      ),同时jìng pèi(      )英勇不屈的普罗米修斯。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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