学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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填一填,读一读。
主持 争持 把持 坚持
(1)他们谁也不肯让谁,事情(  )了好久得不到解决。
(2)他们谁也不肯让谁,都(  )自己的意见。
(3)他能说会道,这件事由他来(  )最合适。
(4)皇帝年幼无能,慈禧太后完全(  )着朝政。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文判断正误,正确的画勾,错误的画叉。
(1)从北京到张家口的铁路,是中国的第一条铁路。( )
(2)列强最后提出条件目的是:各国不再争吵了,由中国自己来修筑。( )
(3)外国报纸轻蔑的话语,意思是:中国还没有铁道工程师。( )
(4)修筑京张铁路,除了居庸关和八达岭两处,可能还有别的较小的隧道工程。( )
(5)设计人字形线路,目的是减小线路的坡度。( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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多音字组词。
要yāo()塞sāi()
要yào()塞sài()
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
庸()纬()竣()藐()
唐()经()峻()蔑()
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是()

偌大一张纸,在反复勾勒的()墨迹中,只残存下来一个固守的字——“笔”。这种()痛苦和抉择的测验,像一个渐渐缩窄的闸孔,将激越的水流凝聚成最后的能量,冲刷着我们纷繁的取向。当那通道变得一夫当关,万夫莫开之时,生命的重中之重,就简洁而挺拔地()了。

()这一过程,让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这枝笔啊。

A.斑驳 充斥 突现 感谢B.斑斓 充满 凸现 感恩
C.斑驳 充满 凸现 感谢D.斑斓 充斥 突现 感恩
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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下面一段话有四处错误,请加以改正。
离毕业考试不到半年时间了,逐渐越来越感到时间不够用,一心只想读点书.如果好好学习,才能取得好成绩.我要增加自己的语文水平.因此,我看书只是从兴趣出发,走马观花,光看故事大意,不注意提高分析能力,所以收获很小
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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选词填空
因为……所以……     如果……就……
虽然……但是……    不但……而且……
(1)燕子(_____)外形俊俏,(_____)飞行姿态也优美。
(2)(______)竺可桢爷爷常年的精确观察,(_____)掌握了气候变化的规律。
(3)(______)每人多种一棵树,大地(______)多增添一片新绿。
(4)(______)我的童年早就过去了,(______)有些事不能忘却。
(5)(______)糖人在我心中还没融化,(______)常想起那些伙伴。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)
____________________________________________________________________
(2)那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
_____________________________________________________________________
(3)少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)
_____________________________________________________________________
(4)我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读《钱学森》一文,回答下列问题。

1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森。

钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。

此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,决不能让他离开美国!”

然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。

钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。

1.本文主要写了什么内容?
_____________________________________________________________________
2.本文表达了什么样的情感?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写作。
材料:昭君出塞你一定听说过这个婚姻故事吧,昭君为了国家,为了人民嫁给了单于,请书写一篇文章表达出昭君的内心情感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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