学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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按要求完成句子练习。
(1)如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕。(仿写句子)
如果,你是___________,我乐意是__________________________
(2)哈尔威屹立在舰桥上,就像_____________________。(将比喻句补充完整)
(3)报告厅内很安静。(改为夸张句)
_________________________________________________________________
(4)既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________________
(5)祖国像天空,我们就像天空里的小鸟;祖国像_____________,我们就像_________________。(续写句子)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求写句子
(1)缩句:詹天佑是我国杰出的工程师。
(2)改成第三者转述:
例:老师说:“我们明天社区参加公益活动。”
老师说,他们明天去社区参加公益活动。
詹天佑经常勉励工作人员,说“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”
(3)分别改写成反问句、感叹句和双重否定句
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。
反问句:
感叹句:
双重否定句:
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子训练营。
(1)詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)
                                                   
2 詹天佑是工程师。(扩句)
                                            
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
(1)阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。(缩句)
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(2)《给家乡孩子的信》的作者是巴金写的。(修改病句)
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(3)他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。(改成双重否定句)
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(4)所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。(改成反问句)
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(5)我终于明白生命的意义在于奉献,而不在于享受。(用带点的词语写一句话)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子练习。
1. 钱学森说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”(改为转述句)
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2.新中国诞生的消息传到海外,身在异国他乡的炎黄子孙怎能不兴奋异常呢?(改成陈述句)
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3. 钱学森是“中国导弹之父”。(变换语序,句子意思不变)
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4. 钱学森到哪里。钱学森抵得上五个师。(用关联词语把两句话连成一句话)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
1.火车怎么能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(仿写一个设问句)
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2.铁路要经过很多高山,就不得不开凿隧道。(改成肯定句)
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3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
1.林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。(调整语序,意思不变)
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2.林肯是鞋匠的儿子。林肯是美国历史上最有作为的总统之一。(用合适的关联词语把两句话合成一句话)
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3.林肯宽容大度,仁爱正义,受到人们的尊敬。(改为反问句)
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4.所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。(缩句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
1.巴金老先生正给家乡的孩子们回信。(调换词序,意思不变)
                                                                                           
2.一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。(改成反问句)
                                                                                          
3.我多么想看见你们天真的笑脸和歌唱般的话语。(修改病句)
                                                                                            
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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