学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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把词语补充完整。
(   )精(   )神    (   )锋(   )对
(   )于(   )守     寸(   )不(   )
(   )无(   )烟     天(   )地(   )
类型:填空题
难度系数:一般0
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根据画线部分句子意思写四字词语。
(1)蔺相如真是一个识大体,顾大局的人啊!(    )
(2)谭老师讲课把人物的声音、神色都描绘出来了,不仅巧妙风趣的话一个接一个,而且很有幽默感。(    )
(3)乔依认为帮助有困难的人是一件绝对正确,不能改变的的事。(    )
(4)女店主不禁眼泪流下来。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列句子所用的描写方法。
1.乔依安慰老妇人说:“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?”(      )
2.这位老妇人身材矮小,满脸皱纹。(      )
3.女店主的脸上带着甜甜的微笑。(      )
4.她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊。(      )
5.他的心里很是凄凉。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用另一个词语替换句子中画线的部分,使句子意思不变。
1.听到这个消息,他再也控制不住自己的情绪,眼泪不由自主地流下来。(       )
2.大人抚养小孩和年轻人赡养老人都是理所当然的。(       )
3.在一个偏僻荒凉,见不到人家的戈壁滩上伫立着一棵高大的胡杨树。(       )
跟我学:人物描写的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写和心理描写等。外貌是对人物的穿着容貌等的描写,而语言描写就是对人物的语言进行描写,动作描写是指描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。神态描写指描写人物脸部的细微的表情和姿态。心理描写对人物的内心活动进行描写。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
1.道路坎坷,汽车一直颠bǒ(    ),ǎi(    )个子师傅突然发现lún tāi(      )没气了,下车看了看,周围没有村庄,他不禁发lèng(    )了。
2.早cān(    )吃了几块面包,爸爸以关爱的kǒu wěn(      )问我要不要吃东西了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充关于“善”的名言警句。
勿以恶小而为之,                                           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文描写了失业的     无偿帮助      修好汽车;老妇人在用餐时又得到了      的悉心照顾,受到了爱的感染,她留下一些钱,悄悄地走了。是的,送人玫瑰,手留余香。文章赞扬了人间的友爱互助,也告诉我们:          
           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语,并按要求答题。
定(  )一看   (  )无人烟 
天(  )地义   潸(  )泪下
(1)画线词语原形容        ,在文中指          。 
(2)选词填空。
听着一位位孝心少年的感人事迹,同学们都      ,感动不已。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
  qiáo(  )依开着那辆破汽车慢慢地diān bǒ(    )着往前走。在路上,他遇见了一位ǎi(  )小的老妇人。原来老妇人的chē tāi(    )瘪了,他毫不犹豫地帮她修好了车。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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根据课文内容填空。
《爱之链》讲述了发生在一个冬夜里的两个关于“爱”的小故事,一是________,二是________。这“爱”的故事发生在________、________和女店主之间。课文用“爱之链”为题是因为________,它告诉我们________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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