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第一单元 课文
1 我们爱你啊,中国
2 郑成功
3 把我的心脏带回祖国
4 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
5 负荆请罪
6 最后的姿势
7 船长
8 爱之链
习作2
练习2
第三单元 课文
9 小草和大树
10 轮椅上的霍金
11 一本男孩子必读的书
习作3
练习3
第四单元 课文
12 姥姥的剪纸
13 牛郎织女
14 安塞腰鼓
习作4
练习4
第五单元 课文
15 青海高原一株柳
16 草原
17 麋鹿
习作5
练习5
第六单元 课文
18 给家乡孩子的信
19 钱学森
20 詹天佑
21 鞋匠的儿子
习作6
练习6
第七单元 课文
22 古诗两首
23 学与问
24 大自然的文字
25 养成读报的好习惯
习作7
练习7
学和做(3)读报和剪报(语文综合性学习)
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
35
道相关试题
在琼斯的生日派对上,麦克尔唱的是(
)。
A.《保卫黄河》
B.《歌唱祖国》
C.《洪湖水浪打浪》
D.《生日歌》
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
( )精( )神 ( )锋( )对
( )于( )守 寸( )不( )
( )无( )烟 天( )地( )
类型:填空题
难度系数:一般0
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根据画线部分句子意思写四字词语。
(1)蔺相如真是一个
识大体,顾大局
的人啊!( )
(2)谭老师讲课把人物的声音、神色都描绘出来了,不仅
巧妙风趣的话一个接一个
,而且很有幽默感。( )
(3)乔依认为帮助有困难的人是一件
绝对正确,不能改变的的
事。( )
(4)女店主不禁
眼泪流下来
。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列句子所用的描写方法。
1.乔依安慰老妇人说:“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?”( )
2.这位老妇人身材矮小,满脸皱纹。( )
3.女店主的脸上带着甜甜的微笑。( )
4.她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊。( )
5.他的心里很是凄凉。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
1.老太太站在寒风中一动不动。(改成比喻句)
________________________________________________________________________
2.店主是一位年轻的女人,她热烈地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。(修改病句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. 乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。(用带点字写一句话)
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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用另一个词语替换句子中画线的部分,使句子意思不变。
1.听到这个消息,他
再也控制不住自己的情绪,眼泪不由自主地流下来
。( )
2.大人抚养小孩和年轻人赡养老人都是
理所当然
的。( )
3.在一个
偏僻荒凉,见不到人家
的戈壁滩上伫立着一棵高大的胡杨树。( )
跟我学:人物描写的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写和心理描写等。外貌是对人物的穿着容貌等的描写,而语言描写就是对人物的语言进行描写,动作描写是指描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。神态描写指描写人物脸部的细微的表情和姿态。心理描写对人物的内心活动进行描写。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
1.道路坎坷,汽车一直颠bǒ( ),ǎi( )个子师傅突然发现lún tāi( )没气了,下车看了看,周围没有村庄,他不禁发lèng( )了。
2.早cān( )吃了几块面包,爸爸以关爱的kǒu wěn( )问我要不要吃东西了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给带点字选择正确的读音,在下面画“____”。
凄凉(qī jī) 手腕(wǎn wàn)
蹭过(cèng zèng) 粗糙(zāo cāo)
干瘪(biě biē) 袜子(mò wà)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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补充关于“善”的名言警句。
勿以恶小而为之,
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照例子,补充有关呼吁“关爱他人”的公益用语。
例:时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
送人玫瑰,
。
送出一份爱心,收获
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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