学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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选择合适的量词填空。
                       
(       )小手                 (      )斗笠                  (      )欢叫
(       )山花                 (      )睡衣                  (      )水花
(       )头发                 (      )剃刀                  (      )熊皮
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
(1)例:明亮     明明亮亮
清爽   _____________                         规矩     _____________
长短   _____________                         坑洼     _____________
(2)例:笑哈哈
_____________            _____________        _____________
_____________            _____________        _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子训练营。
(1)我剪掉了几根翘起的长发。(改为“把”字句和“被”字句)
_________________________________________________________
(2)小蘑菇钻出泥土。(扩句)
_________________________________________________________
(3)松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)
_________________________________________________________
(4)世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(改为反问句)
_________________________________________________________
(5)最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。(用加点词造句)
_________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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根据课文内容选一选。
1.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中“斗笠”指的是(       
A.蘑菇B.用竹篾等制的宽边帽子C.孩子
2.“剃头大师”指的是(        
A.小沙B.“我”C.剃头师傅
3.为什么“我”说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?(       
A.因为小沙比别人付更多的钱。
B.因为小沙是个可爱懂事、优秀的好孩子。
C.因为小沙对发型没有要求,只要不剪破耳朵,把头发剪下来就好。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了。

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

1.将文中的拟人句抄下来。
_______________________________________
2.《溪边》这首诗歌中的小朋友在干什么?
___________________________________________
3.这首诗歌中描写的景物有:_____________________ 、钓竿、红蜻蜓和鱼儿。
4.这首诗歌有静、有动,如两幅水墨画。请给写“动态美”的语句画上“      ”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

我的童年,像彩色的梦!

沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。

松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那,也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那,还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,向前滑去。跌倒了,爬起来,又跌倒了,再爬起来……然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那,依然是童年的我。

充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!

1.给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。
2.联系上下文,理解词语。
(1)郑重: ______________
(2)柔嫩:  ______________ 。
3.作者把童年比作__________________________________________
4.作者选取了在________________________________________________________这几个镜头中童年的“我”,抒发了“我”______________
5.文中画横线的句子中,“小海燕”指______________ ;“终于展开了柔嫩的双翅”是说 ______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
每个人都有童年,童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你的童年是怎样的?请以“          的童年”为题(快乐、神奇、美好、难忘……)写一篇文章,要求写真事,表达真情。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看拼音,写词语。
tì tóu     jiān dū     shī fu     yuān jiā   guī guī jǔ jǔ

xí guàn     gěng gěng yú huái     fā shì     chǔ zhì     suǒ wèi
类型:书写
难度系数:一般0.65
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我能写好字。
  鬼   理   夺  骂     
 差   倍   虽      
类型:书写
难度系数:一般0.65
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我会查字典,给加点字选择正确的解释。
(1)“夺”字按部首查字法应先查(      )部,再查(      )画。按音序查字法应先查大写字母(      ),再查音节(      )。“夺”字在字典里的解释有:①强取;抢;②争取得到;③胜过;压倒;④冲出。给下列加点字选择正确的解释,填序号。
强词(      )(      )门而出(      )先声(      )
(2)许:①称赞,承认优点;②允许;③表示程度;④或许
(      )            (      )          (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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