学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
传承经典。
《四时田园杂兴》:童孙未解供耕织,___________
《望庐山瀑布》:___________,疑是银河落九天。
《偶成》:少年易老学难成,____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语选入恰当的地方。
A.改正     B.改进   C.改变
(1)做错了事情,就要努力(_______)过来,才不会一错再错。
(2)蔡伦吸取了前人经验,(_______)了造纸术。
(3)只有不断(_______)自己,才能与时俱进。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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“舒服吗?真不舒服!”这是一个(    )句。
A.设问句B.比喻句C.反问句D.拟人句
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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这篇文章告诉我们什么道理?(     )
A.旧事物有其优点,不应该被摒弃。
B.世界在改变,我们不应墨守成规,才会有新突破,迎接不一样的新生活。
C.我们要保持优良传统,循规蹈矩地生活。
D.随意改变现有的生活,会给我们带来很多麻烦。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读拓展。                        

鞋屋

最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。  蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋——欢迎光临!  想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。  

青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。  

小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。”  

青蛙说:“可是,我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。  

小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了:“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!

1.“眼珠子骨碌一转”说明(   )
A.蓝狐狸的眼睛爱乱转。
B.蓝狐狸脑袋里冒出了一个发财的主意。
C.蓝狐狸眼睛酸涩,转一转比较舒服。
2.下面小动物住了什么房子?各有怎样的缺点?根据短文内容连线。
小鸟       棉鞋屋        夏天闷,冬天冷     
灰鼠     雨鞋屋      夏天太热  
青蛙       凉鞋屋        冬天太冷
3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出什么办法?(   )
A.蓝狐狸跟大家说待在鞋屋里最舒服。
B.蓝狐狸跟动物们说最近有大老虎在附近出没。
C.蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。
4.青蛙发现雨鞋有什么缺点?(   )
A.比较凉快B.比较暖和
C.夏天闷、冬天冷D.夏天冷、冬天闷
5.当发现鞋屋的缺点后,动物们为什么不愿意退回鞋子?(  )
A.它们很生气B.它们需要房子C.它们觉得已经买了,退回不好
6.蓝狐狸会怎样改造房子?请你帮他想一想办法吧。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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“这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。”对加点字理解错误的是(   )
A.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不能穿上,会被别人笑话。
B.您穿上我做的棉袄,别人会夸奖您。
C.等到明年冬天,时间也不太长。
D.您一拿到衣服,肯定想穿在身上,冬天拿比较适合。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“您准备让我什么时候来取衣服—秋天?夏天?春天?”这句话怎么朗读?(   )
A.读出不能立马拿到衣服的极度不满。
B.读出急切地想拿到衣服的心情。
C.读出疑问的语气。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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顾客噌的一下子跳起来,“这么慢啊!”加点字说明顾客很(   )
A.不紧不慢B.暴躁C.急躁D.恼怒
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文主要运用了什么描写方法?(    )
A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.心理描写
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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这篇课文是按什么顺序来写的?(    )
A.空间顺序B.时间顺序C.方位顺序
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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