学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
照样子,写词语。
1. 密密麻麻(AABB式)
_________     _________   __________
2.人山人海(ABAC式)
_________     _________   __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。   

没头脑和不高兴(节选)

没头脑成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

少年宫很快建成了。没头脑还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?

没头脑来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。没头脑纳闷儿:看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!门卫解释说:这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?

没头脑心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,没头脑只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神

1.给短文中的划线词语选合适的意思。   
①新鲜:________
A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等
B.新奇、稀罕
C.(事物)出现不久
②精神:________
A.英俊,相貌、身材好
B.人的意识、思维活动
C.表现出来的活力
2.“没头脑”设计的少年宫的缺点有(    )(多选)
A.没有指示牌 B.没有提供食物C.只有楼梯没有电梯 D.楼太高太大
3.用“________”画出与门卫的话相呼应的句子。
4.你觉得“没头脑”是个怎样的人?       
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列句子排序。
(      )我便到小水湾去钓鱼
(      )到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
(      )每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
(      )小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
(      )我们村外有一条小河。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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鞋 屋

最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。

蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋——欢迎光临!

想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。

青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。

小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。”

青蛙说:“可是,我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。

小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了:“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!”

1.下面小动物住了什么房子?各有怎样的缺点?根据短文内容连线。
小鸟          棉鞋屋          夏天闷,冬天冷
灰鼠          雨鞋屋          夏天太热
青蛙          凉鞋屋          冬天太冷
2.蓝狐狸修建鞋屋是为了什么?他的目标实现了吗?
_________________________________________
3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的办法是什么?你觉得他这样做对吗?
_________________________________________
4.蓝狐狸会怎样改造房子?请你帮他想一想办法吧。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

亮出你自己

每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。

生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。

“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。

“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。

“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。

“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式)        ,鸭子走路(AABB式)        ,花猫走路(ABB式)          ,我走路(ABB式)         ……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”

小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!

河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!

1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?
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3.对短文最后一段理解正确的是(        
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看。
B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。   

王子的生日礼物

从前,有个叫砰砰城的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。砰砰城里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。我想听世界上最响的声音。喧闹王子回答,我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。

于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊生日快乐,共同制造世界上最响的声音。

砰砰城的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?邻居替他想了个办法:你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。他们的办法在城里传开了。

王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!砰砰城发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。

从此,砰砰城不再吵闹了。

1.在短文中的横线上填入合适的关联词。   
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。
2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“___”在短文中画出原因。
3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?
_________________________
4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《我们奇妙的世界》片段,回答问题。

清晨,我们看到了日出,带来新的一天,开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

一天结束了,落日的余晖不时地变换着颜色,好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星在闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.画“___”句子将____ 比喻成_________
2.太阳落山变换了_________色和_____色。
3.选段作者________按顺序写的。
4.作者认为我们的世界奇妙是从哪个角度写的?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
1.人群如山似海,形容人聚集得非常多。(            )
2.形容又多又密。 (          )
3.指多种不同的式样、种类或方式。 (           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面句子中加点词语换个词语,使句子意思不变。
①人海如潮 ②大惊失色
1、街上人山人海(     )
2、在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
焦 蕉 教         香(          )              )急                )学
扣 叩 寇         日(          )              )谢         纽(        
筒 统 桶                  )一         木(        )        圆(        
懂 董 动                  )事         古(              (        )物
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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