学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
《房顶上的狗》告诉我们(      )
A.遇到难题或挫折时,要总结经验教训,积极应对。
B.人无远虑,必有近忧。
C.善有善报,恶有恶报。
D.知恩图报 才能立足
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在《断尾巴的狐狸》中,狐狸叫伙伴们干了什么事?(     )
A.搬家B.把尾巴弄掉
C.不要外出D.躲起来
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如:他从可可想到了     ,从蝌蚪人想到了      ,从樟木先生想到了爸爸。
A.木头娃娃、妈妈B.可人姑娘、奶奶C.可人姑娘、妈妈
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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大火扑灭后,乌丢丢  (     )。
A.身体被大火烧伤了B.被烧死了C.只剩下了一只小脚丫
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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多宝格里的收藏品,每一件都与吟痴老人的(   )有关。
A.心情B.怀旧情绪C.理想
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《乌丢丢的奇遇》是一本(    )。
A.童话B.神话C.寓言故事
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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句子练习。
1.把反问句改成陈述句,意思不变。
(1)这个自然规律,难道你已经忘掉?
_____________________________________________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
_____________________________________________
2.水要流动才能保持清洁。(改为反问句)
_____________________________________________
3.根据意思,改变说法。
(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配,它就___________________
(2)才能不利用就会衰退。
才能越利用才会越___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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形近字组词   
________     脸________     盾________     涛________
________     验________     循________     滔________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

______________

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”

杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”

1.写出下列词语的近义词。
居然——(        )       奇怪——(        )       艰辛——(        )
2.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
3.文中画“ ”的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话?
_______________________________________
4.是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?
_________________________________________
5.杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个(        )的花园里。它初到这里,看到那白 玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的(       )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”

蝴蝶花正在(        )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”

“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

1.括号里填的词,全对的一组是(       
A.平平常常   万紫千红   奇花异草   暗自伤心                    B.平平凡凡   万紫千红   争芳斗艳   暗自伤心
C.平平凡凡   繁花绽放   争芳斗艳   冥思苦想                    D.闻所未闻   花儿朵朵   各种各样   暗自伤心
2.文中“名花”是指(       
A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花
3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面横线上。
________—________—________
4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)
________________________
5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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