第三单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

日积月累。
1．春天的美景令诗人赞叹不已。《惠崇春江晚景》一诗中，描写桃花和江水的诗句是“________________，_______”；春日早上的太阳象征无限，用换桃符的习俗表现出万象更新的景象：________，__________”。
2．《剃头大师》中，“害人精”指的是________，“剃头大师”指的是______。
3．由__________设计并参加建造的 __________距今已有一千四百多年的历史，是一座世界闻名的石拱桥。
4．遇到事情不要太焦虑，总会有解决的办法，正所谓：“__________ ，__________。”

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，组词。
融（____）短（____）梅（____）凑（____）
隔（____）知（____）海（____）奏（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的词语填空。
欣赏观赏
1．我（________）着这雪的世界，心情格外舒畅。
2．小鹿（________）着倒映在池塘里的影子。
创举创造
3．传说，仓颉（________）了文字。
4．赵州桥是建桥史上的（________）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）在全班同学的注意下，她终于一摇一晃地走上了讲台。（修改病句）
____________________
（2）最大的裂缝已经用草和破布堵住了。风还是可以灌进来。（用恰当的关联词把这两句话合并成一句话）
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面词语中加点字的读音与其他三项不同的是（）

A．新鲜

B．鲜花

C．鲜为人知

D．鲜美

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
1．例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）
_____________________
2．妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句）
_____________________
3．例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子）
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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圈出加点字的正确读音。
1．投掷（zhì zhèng）税（shuì suì）务局
2．他情不自禁（jīn jìn）地走进了那间作（zuō zuò）坊。
3．那个女孩从歹徒手中挣（zhēng zhèng）脱后，撒（sā sǎ）腿就跑。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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默写古诗《清明》。
清明
（_____）杜牧
_______________，____________。
_______________，____________。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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选择关联词语填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 有的……有的……有的……
（1）下课了，同学们（________）在做游戏，（________）在玩单杠，（________）在跳绳，真开心啊！
（2）赵州桥（________）坚固，（________）美观。
（3）（________）这种纸轻便好用、价格便宜，（________）受到了人们的欢迎。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代。有个叫蔡伦的人。吸收了人们长期积累的经验。改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断（）浸在水里捣烂成浆（）再把浆捞出来晒干（）就成了一种既轻便又好用的纸（）用这种方法造的纸。原料容易得到。可以大量制造。价格又便宜。能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。
1．在文中空白处加上合适的标点。
2．说一说蔡伦是怎样改进造纸术的？
___________________________________
3．蔡伦造的纸有什么优点？
_________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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