学进去-教育应平等而普惠
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阅读理解             

《赵州桥》节选

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.这一自然段围绕哪句话写的?用“﹏﹏﹏”画出来。
2.写出下列词语的反义词。
减轻——(__________)             节省——(__________
3.用“      ”画出选文中具体写了赵州桥又长又宽的句子。
4.选文中“这种设计”中的“这种”指的是__________________
5.请你写一句话赞美一下赵州桥。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读课文选段,回答问题。

这座桥不但坚固,而且美观。②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。③所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.这段短文选自《________》。
2.这段话主要描写这座桥栏板上的__________,写出了它__________的特点。
3.画“   ”的句子在文中的作用是(     )
A.承上启下B.总结全文
4.文中第③句话是比喻句吗(     )
A.不是B.是
5.文中第③句话能用哪个成语形容(     )
A.龙飞凤舞B.飞龙在天C.活灵活现
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

《纸的发明》(节选)

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

1.用“     ”划出能概括这段话大意的关键句。
2.默读短文,注意蔡伦造纸的过程,然后把下列流程图补充完整。
剪碎或切断→(______)→捣→(______)→(______
3.蔡伦改进的纸之所以能传承下来,是因为:_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
研究 研制 精致 精美 智慧 聪明
1.今天的会议,我们只(_____)三个问题。
2.栏板上雕刻着(_____)的图案。
3.我们必须不断地(_____)新产品。
4.这些工艺品件件都很(_____)。
5.赵州桥表现了劳动人民的(_____)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
6.老师们都夸奖小刚是个(_____)的孩子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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习作芳草地。

你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请写一写。

注意:1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。3.要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课内阅读

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhuǎ    zhǎo)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì    shì)乎都在游动,真像活了一样。

1.给文中划线的字选择正确的读音,画“√”。
2.文中画横线的句子,在文章结构上所起的作用是(______)(A.引出下文B.承上启下),这段话用栏板上精美的图案将赵州桥的“___________”写清楚了。(引号处的横线上用文中的词语填空)
3.这座桥是隋朝石匠_________设计并参加建造的,我还知道东汉的蔡伦改进了___________,北宋张择端画了一幅名扬中外的《_______________》。
4.学习这段话的表达方式,以“今天真_______啊!”开头,写一段不少于30字的话。先在横线处填个词语,然后围绕这个词描写清楚具体的情景。
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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现代文阅读

赵州桥(片段)

这座桥(     )坚固,(      )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙□前爪相互抵着□各自回首遥望□还有的刻着双龙戏珠□所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.文中的括号内填上合适的关联词。
2.在文中的□内填上适当的标点符号。
3.短文是围绕那一句话来写的?用“______”画出来。
4.仿照短文的写法,用“有的……有的……还有的……”写一句话。
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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仿照例句。完成练习。 
例:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
梧桐树掉下了叶子。
我一步一步小心地走着。_____________ 
我穿着一双棕红色的小雨靴。_____________ 
水泥道上铺着一块闪闪发光的地毯。_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会阅读短文,认真完成练习。

《赵州桥》(节选)

这座桥(  )坚固,(   )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.联系上下文,给加点字选择正确的解释,将序号写在括号里。
(1)回遥望(_______) A.第一       B.头           C.首领
(2)双龙珠(_______) A.玩耍,游戏  B.开玩笑,嘲笑  C.戏剧,也指杂技
2.在括号中填入恰当的关联词。
3.这段话主要突出了赵州桥(  )的特点。(写序号)
A.坚固B.美观C.不但坚固而且美观
4.画横线的句子在文中的作用是(   )。(写序号)
A.引出下文B.承上启下C.点明中心
5.本段的结构是:_____________ 
6.选段中描写了_______种不同形态的龙,分别是:_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写词语。
1.欢欢喜喜(AABB):(________)(________)(________)
2.葡萄灰(植物+颜色):(________)(_______)(________)
3.汪汪汪(拟声词):(________)(_______)(________)
4.无忧无虑(ABAC):(_________)(________)(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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