学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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按查字典的要求填空。   
“举”字,用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。“举”在字典中主要有以下几种解释:A.往上托;B.举动;C.兴起;D.推选;E.提出;F.全。
“创举”的“举”应选________解释,“举世闻名”的“举”应选________解释。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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合唱比赛中,你们班获得了第一名。为了鼓励大家继续努力,作为班长的你会说:“(       )。”
A.千里之行,始于足下
B.眼见为实,耳听为虚
C.金无足赤,人无完人
D.百尺竿头,更进一步
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列图片描绘的情景不属于端午习俗的是(  )
A.B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
wěi    dà       táo   fú        bǎo   cún 
         
ōu zhōu        shè   jì        lì   shǐ 
         
zhì  huì        jì   lù         jīnɡ  yàn 
         
类型:书写
难度系数:一般0.65
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仿照例句,用加点的词语写一段话。
例:天空中的云彩,真是变化多端:有的像怒吼的雄狮, 有的像温驯的绵羊, 有的像欢蹦乱跳的鱼儿。
1.两岸的山峰形态各异:有的________________,有的________________,有的________________,
2.石山的猴子____________: 有的________________,有的________________,有的________________,
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语文实践园。
学校计划在5月11日发出通知,将于5月13日上午九点组织全校学生在校礼堂观看话剧表演,请你以少先队大队部的身份,写出这个通知。
_____________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
在你的同学中,有没有“小书虫”?有没有“昆虫迷”?有没有“百度先生”?或者还有“小喇叭”“好哭鬼”“零食大王”,这次写作就写一写你身边那些有特点的同学。
要求:1.以人物特点的词语为题目,字数300字左右。
2.把人物的特点写详细。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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下列各组中,字形没有错误的一组是(   )
A.记录 源料B.伟大 满足
C.家节 半岛D.欧州 历史
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语中字形全部正确的是(     )
A.创举   冲击  木民B.携带  图案   摇望
C.阿拉柏  独自  减轻D.断魂  经验   美术
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读训练

母亲的姿势

吴志强

这是一个真实的故事。他们就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,全家两个女儿三个儿子以及两位雇工都被困在大火中。

孩子们被叫醒后,个个如受惊的小兔子,逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父亲带着两个雇工砸开天花板,并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没有回来,他只顾呼唤邻居救火。

高墙里面,大火离母亲和5个孩子越来越近了。5个孩子中,最高的也仅有1.54米,而围墙竟有两米多高。他们没有一个人能单独攀上去。幸运的是,墙头上有一个雇工留了下来,他一手抓房顶横梁,另一只手伸向墙内的母亲和5个孩子。

别怕 踩着妈妈的手 爬上去   母亲蹲在地上 抓牢大儿子的脚 大儿子用力一蹬 抓住雇工的手攀上了墙头翻身脱离了险境 用同样的办法,母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。

此时,火舌已舔到脚掌,母亲奋力抓起二女儿。此时,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大女儿急中生智,协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中,仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体,烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开,但母亲坚决地将女儿拉了过来,拼尽最后一口气,将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候,她竟然连站立的力气也耗尽了,转眼间,便被大火吞没了。

墙外,5个孩子声泪俱下地捶打着墙,大喊着“妈妈”。而墙内的母亲再也听不见了,永远地闭上了眼睛。

消防人员赶到,20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。

这个故事就发生在深圳,人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字——卢映雪。

(选自《读者》2004年9月)

1.联系上下文理解词语。
声泪俱下:___________________________
急中生智:____________________________
2.请给第4自然段画横线的句子加上合适的标点。
3.根据文章内容填空。
(1)孩子们被叫醒后,个个如            ,逐一        
(2)墙外,5个孩子        ,大喊着        。而墙内的母亲   ,永远地           
4.文章题目是《母亲的姿势》,请     找出与题目相照应的句子。
5.读完短文后,你最想对这位英雄母亲说点什么,写在下面的横线上。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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