学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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教材
读句子,按要求完成练习。
1.帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。(用恰当的词语把两句话连成一句话)
____________________________________________________________________________________________
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有将近一千四百多年了。(修改病句)
____________________________________________________________________________________________
3.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情境。(照样子,把下面的句子补充完整)
《安徒生童话》使我们看到了_________________________,看到了_________________________。
4.光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……(想象省略号省略了什么,写一写)
有_____________的_____________,有_____________的_____________,有_____________的_____________,有_____________的_____________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

年年有鱼

①古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节“鱼”文化,情趣盎然。

②民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。

③_____________:有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼跳龙门”;有的地方用鲢(lián)鱼,以示“连年有鱼”;有的地方用鳜(guì)鱼,寄寓“富贵有余”。

④在辞旧迎新的新春佳节,人们正是用这种“讨口彩”的方式,表达着对未来的美好祝愿。

1.结合上下文,解释下面词语的意思。
无鱼不成席:______________________________________________________________________________
辞旧迎新:________________________________________________________________________________
2.如果在第③自然段的横线处给这一段话加上一个中心句,你认为下列哪句话最合适?(   )
A.在鱼的选择上,各地不尽相同。B.在鱼的做法上,各地不尽相同。
C.鱼这种食材因为物美价廉而受到人们的普遍喜爱。D.鱼是年夜饭上不可或缺的一道美食。
3.第④自然段中的“讨口彩”指的是利用语言的谐音和一些事物的特性,人为地加以创意获得新的寓意,来寄托人们的某些美好的心理愿望。除了“有鱼”和“有余”的谐音之外,文中还有两处谐音,请用“_____”画出来。你还知道哪些“讨口彩”的方式?请写在下面的横线上。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用“√”为加点字选择正确的读音。
(hún  pò)   (péi  bèi)思亲    蔡(lùn  lún)   (gǒng  gōng)桥
(xiè  xié)带       创(jù  jǔ)       (ōu  ǒu)洲       (zuò  zuō)坊
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里为下列句子中的加点字注音,并选择合适的意思把序号填在句子后面的横线上。
①疲劳       ②积累
1.丰富的知识是靠日积月(______)得来的。________
2.妈妈每次出差回来,都(______)得躺在沙发上一动也不想动。________
①首都       ②表示总括
3.北宋的(______)城在汴梁,就是现在的开封。________
4.他无论干什么(______)很认真。________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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开心阅读。

两个孩子眼中的图画

从前,有两个七岁的小男孩,一个叫麦克,一个叫乔治。他们俩是好朋友。

麦克的家里很穷,父母都是工人,而且他还有五个兄妹。乔治没有兄弟姐妹,爸爸是个心理医生。

一天,乔治让麦克上他家去玩。

乔治的爸爸下班回来后,看见他们正在看一本图画书。便指着一幅画让他们把画中的意思讲给他听。

那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭,兔子妈妈则板着面孔站在一旁。

麦克看了看说:“小兔子因为没有吃饱,而家里又没有吃的东西了,所以它哭了,而兔妈妈看到它这样也很难过。”

( )不是你说的那样( )乔治接着说( )小兔子才不是没有东西吃呢( )那是因为它不想吃( )而兔妈妈非让它吃不可( )

乔治的爸爸笑着对他们说:“别争了,你们说的都对!”

1.文段中“( )”处合适的标点符号应该是(   )
A.“!”:“,,。”B.“!”,“,,。”
2.那幅画的内容是什么?请你找到相关句子,用“_____”在文中画出来。
3.画中的小兔子为什么哭?兔妈妈为什么板着面孔?对此,麦克和乔治的理解完全不一样。
(1)麦克的理解是:因为小兔子__________,而家里______________,所以它哭了。因为兔妈妈的心里______________,所以板着面孔。
(2)乔治的理解是:因为小兔子___________________,而兔妈妈_______________,所以它哭了。因为兔妈妈的心里________________,所以板着面孔。
4.对文中第六、七自然段的理解错误的一项是(     )
A.麦克和乔治都是想象力丰富的孩子。
B.因为麦克家里很穷,常常因为没有吃饱而哭,所以他认为小兔子哭也是没有吃饱。
C.因为乔治家里比较富裕,吃饭时总爱挑食,常常受到妈妈的批评,所以他认为小兔子哭也是被妈妈批评了。
5.这个小故事告诉我们一个道理(    )
A.尽管生活的环境不一样,但是都要具有善于观察、勤于思考的习惯。
B.生活的环境不同,就会用不同的眼光看事情,得到的结果也不一样。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选关联词填空。
尽管……但……    无论……总……    一边……边……    既……又……
(1)(_________)飞到哪里,蜜蜂(_________)是可以回到原处。
(2)(_________)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(_________)它们确确实实飞回来了。
(3)鹿跑到一条小溪边,停下脚步,(_________)喘气,(_________)休息。
(4)这种设计,(_____)减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁, (_____)减轻了桥身的重量。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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作文。
从下面两个题目任选一个写一篇作文。注意情节完整,内容丰富,语句通顺;题目自拟,不少于300字。
1.中国有许多节日?哪个节日你得最快乐、最难忘?以“        的节日”为题写一写。
2.你的身边有很多奇妙的东西,写一写你怎样发现它的、它有什么奇特之处。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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练习审题,用“____”画出题眼。
我很感激他   记我身边的一件事   美丽的公园
妈妈错怪了我   有趣的课间活动       夏日观荷
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文内容巩固。
(1)《纸的发明》,本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验,发明了__________,这是我国古代四大发明之一,还有三项发明分别是:_____________。
(2)《赵州桥》,是______时期的石匠______设计并参与建造的一座桥,介绍了赵州桥的_____、_____和_____,表现了我国古代劳动人民的__________,是我国宝贵的___________。举例说出一两个我国宝贵的历史遗产:___________等等。
(3)《一幅名扬中外的画》,这幅画是_________,是_________时期的___________画的,它是我国古代十大名画之一,画的是北宋___________热闹的场面,至今有___________的历史了,现在完整地保存在___________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
天空中绽放着形态各异的烟花:有的像盛开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布。(照样子,写一写)
____________:______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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