学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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我是书法小高手。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。

大海边

今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真有趣呀!

爸爸说:“大海是船儿的道路。”

我说:“大海是鱼儿的家。”

1.在括号里填上合适的词语。
一(__________)小鱼  一(__________)浪花  一(__________)脚印
2.照样子,把句子写具体。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上
小鱼游来游去。  (摇头摆尾地)__________________
3.大海是什么?照样子,写句子。
例:大海是船儿的道路
大海是鱼儿的______________。  大海是渔民的______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图说话。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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正确搭配词语,用线连一连。
快乐的  活动
有趣的  天地
凶狠的  公主
美丽的  魔王
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上表示动作的词语。
在沙滩上,我们(________)起城堡,(________)起围墙,围墙外还(________)上了干树枝,那是我们的树。我们(________)地道,从地下(________)上火药,把城堡炸平,(________)出了被闲的公主。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

果园里的童话

一个春暖花开的日子,果园里的花儿们在议论:“我们都开得那么鲜艳,是为了什么呢?”大家你瞧瞧我,我瞧瞧你,一时都答不出来。突然,有个声音在他们身边响起:“为了我啊!我在你们的芯里。”这是果娃娃的声音。秋天到了,果树上果然挂满了红红的果子,而原来的鲜花,却早已不见了。

果子们也在议论:“我们都长得这么大了,可是,我们的妈妈在哪里呢?”果子们你瞧瞧我,我瞧瞧你,一时也答不上来。这时,地上有个慈祥的声音在回答:“在这儿呢!我在树下,我就要回到大地妈妈的怀里去了,你们健康地成长吧!不要想我!”

果子们又惊又喜,全都低下了头,看着自己的妈妈,泪水湿润了眼睛……

1.短文共(________)段。
2.在文中找出合适的词语,写在括号里。
 (________)的日子          (________)的声音
3.用“______”画出果园里的花儿们议论的话,读一读。
4.填空。
果树的花儿开得鲜艳,是为了________。果子的妈妈是________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
(      )的沙滩         (      )的海水
(      )的神情         (      )的海浪
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
(1)伸出   捧给   闪着
小姑娘(      )明亮的大眼睛,(      )一双小手,把贝壳(      )画家看。
(2)感动 感谢
画家(      )极了,他不知道怎么来(      )这位可爱的小姑娘,只好把贝壳装进塑料袋里。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用直线连一连。
结实的      海水               一位      大楼
羡慕的      胸脯               一根      拐杖
焦急的      眼神               一幢      海螺
碧蓝的      心情               一桶      老伯
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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把句子写具体。
1.小姑娘摇摇头,对画家说:“___________________________ 。”
2.海浪激起的泡沫像___________________________似的。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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