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军者,不以战,不以掠,而以备急难。古之善者,以刑、以赏、以怒,而其中必有以义附者焉。之战秦之斗士倍于晋而出穆公于淖者赦食马者也。

兵或寡而易危,或众而易叛;莫难于用众,莫危于用寡。治众者法欲繁,繁则士难以动;治寡者法欲,简则士易以察。不然,则士不任战矣。惟众而繁,虽劳不害为强。

以众入险阻,必分军而疏行。夫险阻必有伏,伏必有约。军分则伏不知所击,而其约携矣。险阻惧蹙,疏行以纾士气。

兵莫危于攻,莫难于守,客主之势然也。故城有二不可守:兵少不足以实城,城小不足以容兵。夫惟贤将能以寡为众,以小为大。敌之冲,人莫不守,我以疑兵,彼愕不进;虽告之曰此无人,彼不信也。度彼所袭,潜兵以备,彼不我测,谓我有余,夫何患兵少偃旗仆鼓,寂若无气,严戢兵士,敢哗者斩,时令老弱登埤示怯,乘懈突击,其众可走矣,何患城小?

背城而战,阵欲方,欲踞,欲密,欲缓。夫方而踞,密而缓,则士心固,固而不慑。背城而战,欲其不慑。面城而战,阵欲直,欲锐,欲疏,欲速。夫直而锐,疏而速,则士心危,危则致死。面城而战,欲其致死。

平居与人言,一语不循故,犹在愕而忌。敌以形形我,恬而不怪,亦已固矣。是故,智者视敌有无故之形,必谨察之,勿动。疑形二:可疑于心,则疑而为之谋,心固得其实也;可疑于目,勿疑,彼敌疑我也。是故,心疑以谋应,目疑以静应。彼诚欲有所为邪,不使吾得之目矣。

(节选自苏洵《权书》)

【注释】①韩,韩原,地名,在今山西省河津、万泉两县交界处。

1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请在答题卡上填上相应的字母。
韩之战A秦B之斗士C倍D于晋E而出F穆公G于淖者H赦I食马者也。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.“古之善军者”与“沛公军霸上”(《鸿门宴》)两句中的“军”字含义不同。
B.“治寡者法欲简”与“盖叹郦元之简”(《石钟山记》)两句中的“简”字含义不同。
C.“当敌之冲”与“一夫当关”(《蜀道难》)两句中的“当”字含义相同。
D.“偃旗”,放倒旗子,隐秘军情的做法,与《曹刿论战》中齐师“旗靡”状况不同。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.率领人数众多的军队进入艰险环境,要分散兵力并缓慢行进,分散兵力可以消除士兵的恐惧心理,缓慢前行的目的则是扰乱敌军计划。
B.城堡有两种情况不易防守:一是士兵太少;二是城堡太小。但贤能的将领善用疑兵等也能出奇制胜,《三国演义》中“空城计”就有此描写。
C.在背靠城墙进行防御作战时,要让士兵认为阵形牢不可破,以此坚定信心;在进攻时,要使士兵觉得有危险,这样他们更会拼死作战。
D.在战场上,敌人会故意用一些行为迷惑我们,这时我们需要冷静观察,切勿盲动,因为敌人真要有所行动,是不会让我们轻易发现的。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)兵或寡而易危,或众而易叛;莫难于用众,莫危于用寡。
(2)度彼所袭,潜兵以备,彼不我测,谓我有余,夫何患兵少?
5.面对国际风云变幻,党的二十大报告提出了如期实现“百年强军”的奋斗目标。选文论及了治军和用兵两个方面的方略。在治军方面你获得了哪些启示。
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材料一

晏子朝,敝车,驾驽马,景公见之,曰;嘻,夫子之禄寡耶?何乘不任之甚也!"晏子出,公使梁丘据遗之格车乘马,三返不受。公不悦,召晏子。晏子至,公曰:夫子不受,寡人亦不乘。晏子对曰:君使臣百官之吏,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之人,然犹恐其侈靡而不顾其行也。遂让不受也。

齐景公游于菑,闻晏子卒,公乘舆素服,细而驱之,自以为迟。下车而趋,知不若车之速,则又乘。比至于国者,四下而趋。行哭而往矣,至,伏尸而号曰:子大夫日夜责寡人,不遗尺寸,寡人犹且怨罪重积于百姓。今天降祸于齐国,不加寡人,而加夫子,齐国之社稷危矣!百姓将谁告矣?

晏子没,十有七年,景公饮诸大夫酒,公射出,堂上唱善,若出一口。公作色太息,播弓矢。弦章入,公曰:章,自吾失晏子,于今十有七年,未尝闻吾过不善;今射出质,而唱善者若出一口。弦章对曰:此诸臣之不肖也,知不足以知君之不善,勇不足以犯君之颜色。然而有一焉,臣闻之:‘君好之,则臣服之;君嗜之,则臣食之。’夫尺蝶食黄则其身黄,食苍则其身苍,君其犹有食谄人言乎?公曰:善。今日之言,章为君,我为臣,是时海人入鱼,公以五十乘赐弦章。章归,鱼乘塞涂,抚其御之手曰:昔者晏子辞赏以正君,故过失不掩;今诸臣谄谀以利,故出质而唱善如出一口。今所辅于君,未见于众,而受若鱼,是反晏子之义,而顺谄谀之欲也。固辞鱼不受。君子曰:弦章之床,乃晏子之遗行也。

(节选自刘向《说苑》,有删改)

材料二

晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公,庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐,食不肉,妾不衣帛。其在朝,君语及之即危言语不及之即危行国有道即顺命无道即衡命以此三世是名于诸侯

(节选自《史记·管晏列传》,有删改)

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(     
A.召晏子                                      急速
B.君使臣百官之吏                         面对
C.公射出                                      箭靶
D.今诸臣谄谀以                         求取
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.“乘敝车”“公使梁丘据遗之辂车乘马”和“乘骐骥以驰伶兮”中“乘”意思相同。
B.寡人,是指寡德之人。古代诸侯王常用于谦称自己,类似的还有“孤”“不”等。
C.社稷,是指古代帝王、诸侯所祭祀的土神和谷神,后用来泛称国家,在文中意思为后者。
D.“食不重肉,妾不衣帛”的“重”和《离骚》中“又重之以修能”的“重”意义不同。
3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.君语/及之即危言/语不及之/即危行/国有道即顺命/无道即衡命以此/三世显名于诸侯
B.君语及之/即危言语/不及之/即危行/国有道/即顾命/无道/即衡命以此/三世显名于诸侯
C.君语/及之即危言语/不及之/即危行/国有道即顺命/无道即衡命/以此三世显名于诸侯
D.君语及之/即危言/语不及之/即危行/国有道/即顺命/无道/即衡命/以此三世显名于诸侯
4.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是(     
A.晏子身居尊位,却节俭力行。要求自己和家人都注意节省自身生活上的花费,为国人做出不尚奢靡的榜样。
B.晏子死后,景公极为伤痛。景公行为上的矛盾,言语中的自责以及对齐国国运的担忧,足见晏子的重要性。
C.晏子对君王极言直谏,辅佐有方。即便离世,对景公的影响也未曾减弱,使景公在言行上没有出现过失。
D.晏子槟尽职守,拒绝赏赐,影响深远。齐景公赏识弦章之言,赐鱼五十车,兹章秉承晏子遗行而拒收。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)此诸臣之不肖也,知不足以知君之不善,勇不足以犯君之颜色。
(2)今所辅于君,未见于众,而受若鱼,是反晏子之义,而顺谄谀之欲也。
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每览昔人兴感之由,若合一,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。困知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文

(节选自王羲之《兰亭集序》)

已矣乎!寓形字内复几时?昌不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘籽。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

(节选自陶渊明《归去来兮辞并序》)

古今文士爱念光景,未尝不感叹于死生之际。故或登高临水,悲陵谷之不长;花晨月夕。嗟露电之易逝。虽当快心适志之时,常若有一段隐忧埋伏胸中,世间功名富贵,举不足以消其牢骚不平之气。于是卑者纵情曲蘖,极意声伎;高者或托为文章声歌,以求不朽,或究心仙佛与夫飞升坐化之术。其事不同,其贪生畏死之心一也。独庸夫俗子,耽心势利,不信眼前有死。而一种腐儒,为道理所锢,亦云:“死即死耳,何畏之有!”此其人皆庸下之极,无足言者。夫蒙庄达士寄喻于藏山尼父圣人兴叹于逝水死如不可畏圣贤亦何贵于闻道哉。

(节选自袁宏道《兰亭记》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       
A.夫蒙庄达士/寄喻于藏山/尼父圣人/兴叹于逝水/死如不可畏/圣贤亦何/贵于闻道哉/
B.夫蒙庄达士寄喻/于藏山/尼父圣人兴叹/于逝水/死如不可畏/圣贤亦何贵/于闻道哉/
C.夫蒙庄达士/寄喻于藏山/尼父圣人/兴叹于逝水/死如不可畏/圣贤亦何贵于闻道哉/
D.夫蒙庄达士寄喻/于藏山/尼父圣人兴叹/于逝水/死如不可畏/圣贤亦何贵于闻道哉/
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(       
A.“契”为古代符信的一种,以金玉竹木等制成,上刻文字,分成两半,合在一起可为凭验。
B.“斯文”在文中指这篇文章;现在如用作名词指文化或文人,如用作形容词则指文雅。
C.“帝乡不可期”的“期”指期求,与《陈情表》中“外无期功强近之亲”的“期”不同。
D.“势利”在文中形容看地位、财产分别对待人的表现,常含贬义,如势利眼、势利小人等。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(       
A.甲文以“后之视今,亦犹今之视昔”收束前面的遐思,把视线转向现实,回扣到兰亭集会和兰亭诗集上来,并进一步放眼未来,希望后人也能感受到自己的情怀。
B.乙文行文至将终,作者终于把属于自己的那个“孤”字点了出来,独自亲近自然,独自躬耕陇亩,独自畅抒胸怀,独自赋诗属文,这就是作者心中的理想人生。
C.丙文说古今文士均“贪生畏死”,只有“庸夫俗子”和“腐儒”例外,前者“耽心势利”,所以“不信眼前有死”:后者“为道理所锢”,硬装出不怕死的样子。
D.三篇选文均为文士面对死生而阐发的感叹,从中可见卑下之人逃避现实纵情声色,高雅之人不敢直面而求不朽之道,相比较而言,作者更赞同后一种选择。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)寓形宇内复几时?曷不委心任去留?
(2)故或登高临水,悲陵谷之不长;花晨月夕,嗟露电之易逝。
5.面对有限的人生,三篇选文体现了不同的思考,你更认同哪一种?请说明理由。
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材料一:

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥、岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

(节选自李密《陈情表》)

材料二:

宇宙大变,世无全人,饶、信持文之士,勇为乱臣贼子者尤众。少康逃匿有仍氏者四十年,宣王逃匿召公家者十有四年,夏周诸侯公卿大夫背叛者不见于史策,是何三代忠臣之多也!养吾洁身全节于深山密林间,屹然如黄河之有砥柱。先儒谓世有非常之变,天必预出非常之人以拟之,吾于是有望矣。

艺祖皇帝最重读书人。天地折缺之余,正望其整顿;人极倾颠之际,正望其扶持。在天之灵,想亦不能忘情也。子房不能存韩而归汉,孔明不能兴汉而保蜀,君子怜之。今日之事,视二子尤难。愚公移山,精卫填海,取讪笑于腐儒、俗吏、鄙夫、庸人,固宜。天地间大事决非天地间常人所能办使常人皆能办大事天亦不必产英雄矣。夷狄不可为诸夏之王,古今未有绝正统之时。使君臣上下同一豺狼蛇豕之心,而可立国,秦始皇、隋文帝必不世而亡矣。使五帝三王自立之中国,而终为戎狄所灭;使君无桀纣幽厉之恶,而一废不复兴,少康、宣王、东周、蜀汉之事,皆不可信臭。人力终有穷,天道终有定,壮老坚一节,终始持一心,吾独于养吾有望。

某尝有言:人可回天地之心,天地不能夺人之心。大丈夫行事,论是非不论利害,论逆顺不论成败,论万世不论一生。志之所在,气亦随之;气之所在,天地鬼神亦随之。愿养吾亦自珍重。儒者常谈,所谓为天地立心,为生民立极,为去圣继绝学,为万世开太平,正在我辈人承当,不可使天下后世谓程文之士皆大言无当也。

(节选自谢枋得《与李养吾书》)

【注】①少康:夏朝君主,在父死国灭后,报仇复国,实现夏朝中兴。②宣王:西周君主,其父周厉王施行暴政引发内乱,宣王为召穆公所救,后被拥立,实现西周中兴。③谢枋得:南宋信州弋阳(今江西弋阳县)人。宋亡之后,元朝屡召不仕,绝食而死。

1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
天地间A大事B决非天地间C常人D所能办E使常人F皆能办大事G天亦不必产H英雄矣。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.孝廉,汉代所设荐举人才的科目,推举孝顺父母、品行方正的人,晋时保留此制。
B.一,指整个,与《兰亭集序》中“固知一死生为虚诞”的“一”词义不同。
C.三代,文中指夏、商、周三个朝代的合称,被儒家视为礼义教化风行的太平盛世。
D.再,指两次,与《项脊轩志》中“已为墙,凡再变矣”的“再”词义不同。
3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.材料一先陈说朝廷的征召经过及自己的两难处境,再将“私情”上升到践行国策的高度,有理有据,进一步消除皇帝的疑惑。
B.谢枋得援引张良、诸葛亮的史事,指出当下时局比当时更为艰难,想力挽狂澜不过徒留笑柄,言语中流露出无力感。
C.谢枋得心系国家社稷,认为国家有难正是天降大任之时,希望读书人以史为鉴,矢志不渝,做千古流芳的大丈夫。
D.材料二认为,如果君王并非残暴无道之人,那么王朝即使一时覆亡也依然有复兴的希望,否则历史上就不可能有中兴的故事。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
(2)母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
(3)人力终有穷,天道终有定,壮老坚一节,终始持一心,吾独于养吾有望。
5.材料二至情至性,有丰富的情感内涵,请加以概括。
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韩非作《说难》,而死于说难,盖谏说之难,自古以然。至于知其所欲说,迎而拒之,然卒至于言听而计从者,又为难而可喜者也。秦穆公执晋侯,晋阴饴甥会盟,其为晋游说无可疑者。秦伯曰:“晋国和乎?”对曰:“不和。小人曰必报仇,君子曰必报德。”秦伯曰:“国谓君何?”曰:“小人谓之不免,君子以为必归。以德为怨,秦不其然。”秦遂归晋侯。秦伐赵,赵求救于齐,齐欲长安君为质。太后不肯,曰:“复言者,老妇必唾其面。”左师触龙愿见,后盛气而揖之入,知其必用此事来也。左师徐坐,问后体所苦,继乞以少子补黑衣之缺。后曰:“丈夫亦爱怜少子乎?”曰:“甚于妇人。”然后及其女燕后,乃极论赵王三世之子孙无功而为侯者,祸及其身。后既,则言:“长安君何以自托于赵?”于是后曰:“恣君之所使。”长安君遂出质。范雎疏于秦,蔡泽入秦,使人宣言感怒雎,曰:“燕客蔡泽,天下辨士也。彼一见秦王,必夺君位。”雎曰:“百家之说,吾既知之;众口之辩吾皆摧之。是恶能夺我位乎? ”使人召泽,谓之曰:“子宣言欲代我相,有之乎?”对曰;“然。”即引商君、吴起、大夫种之事。雎知泽欲困己以说,谬曰:“杀身成名,何为不可?”泽以身名俱全之说诱之,极之以闳夭、周公之忠圣。今秦王不倍功臣,不若秦孝公、楚越王,雎之功不若三子,劝其归相印以让贤。雎竦然失其宿怒忘其故辩敬受命延入为上客卒之代为秦相者泽也。秦始皇迁其母,下令曰:“敢以太后事谏者杀之。”死者二十七人矣。茅焦请谏,王召镬将之。焦数以桀、纣狂悖之行,言未绝口,王母子如初。吕甥之言出于义,左师之计伸于爱,蔡泽之说激于理,若茅焦者真所谓剧虎牙者矣。 范雎亲困穰侯而夺其位,何遽不如泽哉!彼此一时也。

(节选自洪迈《容斋随笔 ·谏说之难》)

【注】①阴饴甥:名饴,又名吕甥,晋国大夫,封地在阴,是晋侯的外甥。

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。
雎竦|A|然失其宿|B|怒|C|忘其故|D|辩|E|敬受 |F|命|G|延 |H|入为上客
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.会盟,特指诸侯集合结盟,如《过秦论》中“诸侯恐惧,会盟而谋弱秦”。
B.寤,觉悟,明晓,与《诗经 ·关雎》中“寤寐求之”的“寤”用法相同。
C.见,表被动,相当于被,受到,与《陈情表》中“慈父见背”含义不同。
D.烹,将犯人投入锅中烹煮,又称镬烹、汤镬,与大辟、凌迟等同为死刑。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 (     
A.韩非因作《说难》而死,可见自古以来劝谏就是难事;明知道对方会拒绝却最终能劝说成功,劝谏又是难能可贵可喜之事。
B.阴饴甥利用回答问题的机会,巧妙地点明了晋国的舆论倾向,借助君子和小人的不同认识,请秦穆公权衡利弊,宽恕晋侯。
C.触龙劝说赵太后,采取迂回策略。他从为儿子谋差事谈起,指出爱儿子就要让他有功于国,从而说服太后让长安君作人质。
D.茅焦能成功劝止秦始皇放逐母亲,表面上看是强谏,其实是揣摩到了秦始皇内心深处不愿被人视为桀纣之类暴君的心理。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)百家之说,吾既知之;众口之辩,吾皆摧之。是恶能夺我位乎?
(2)范雎亲困穰侯而夺其位,何遽不如泽哉!彼此一时也。
5.蔡泽是如何游说范雎并取而代之的?请简要概括。
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丞相(王)嘉奏封事曰:“孝元皇帝奉承大业,温恭少欲,都内钱四十万万。尝上林,后宫冯贵人从临兽圈,猛兽惊出,贵人前当之,元帝嘉美其义,赐钱五万。掖庭见亲,有加赏赐,属其人勿众谢。示平恶偏,重失人心,赏赐节约。是时外戚赀千万者少耳,故少府、水衡见钱多也。虽遭初元、永光凶年饥馑,加以西羌之变,外奉师旅,内振贫民,终无倾危之忧,以府臧内充实也。孝成皇帝时,谏臣多言燕出之害,及女宠专爱,耽于酒色,损德伤年,其言甚切,然终不怨怒也。宠臣淳于长、张放、史育,育数贬退,家赀不满千万,放斥逐就国,长榜死于狱,不以私爱害公义,故虽多内讥,朝廷安平,传业陛下

陛下在国之时,好《诗》《书》,上俭节,征来,所过道上称诵德美,此天下所以回心也。初即位,易帷帐,去锦绣,乘舆席缘绨缯而已。共皇寝庙比当作忧闵元元惟用度不足以义割恩辄且止息今始作治而驸马都尉董贤亦起官寺上林中,又为贤治大第,开门乡北阙,引王渠灌园池,使者护作,赏赐吏卒,甚于治宗庙。贤母病,长安厨给祠具,道中过者皆饮食。贤家有宾婚及见亲,诸官并共,赐及仓头、奴婢人十万钱。使者护视,发取市物,百贾震动,道路喧哗,群臣惶惑。陛下素仁智慎事,今而有此大讥。

孔子曰:‘危而不持,颠而不扶,则将安用彼相矣!’臣嘉幸得备位,窃内悲伤不能通愚忠之信;身死有益于国,不敢自惜。唯陛下慎己之所独乡,察众人之所共疑!往者宠臣邓通、韩嫣,骄贵失度,逸豫无厌,小人不胜情欲,卒陷罪辜,乱国亡躯,不终其禄,所谓‘爱之足以害之’者也!宜深览前世,以节贤宠,全安其命。”上由是于嘉浸不说。

(节选自《资治通鉴·汉纪》)

【注】①燕出:指帝王微服私行。②指汉哀帝刘欣。汉元帝之孙,汉成帝之侄,定陶恭王(共皇)刘康之子。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.共皇寝庙/比当作忧闵/元元惟用度/不足以义割恩/辄且止息/今始作治/
B.共皇寝庙比当作/忧闵元元/惟用度/不足以义割恩/辄且止息/今始作治/
C.共皇寝庙/比当作忧闵/元元惟用度不足/以义割恩/辄且止息/今始作治/
D.共皇寝庙比当作/忧闵元元/惟用度不足/以义割恩/辄且止息/今始作治/
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.封事,密封的奏章。古时臣下上书奏事,为防止有泄漏,用袋封缄,故称。
B.幸,指帝王到达某地,与《鸿门宴》中“故幸来告良”的“幸”意思不同。
C.水衡,水衡都尉的简称,汉武帝始置,掌管上林苑,兼管皇室财物、铸钱。
D.适,正好,恰好,与《孔雀东南飞》中“适得府君书”的“适”意思相同。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.元帝处事有度重人心。冯贵人勇敢护驾,受到元帝奖赏;被宠之人得到特别赏赐,也不让其当众感谢。
B.成帝容忍直谏不偏爱。谏言切直,成帝不怨怒;宠臣损害国家道义也不偏爱袒护,朝廷因此安定太平。
C.哀帝宠遇董贤遭嘲讽。哀帝对董贤过分恩宠,引起朝野上下不满;哀帝没有接受王嘉惩治董贤的建议。
D.王嘉进言奏事讲策略。先谈元帝、成帝的做法,再说皇帝爱好及其初登皇位时的节俭品德,后论正题。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)外奉师旅,内振贫民,终无倾危之忧,以府臧内充实也。
(2)宣深览前世,以节贤宠,全安其命。
5.最后一段中,王嘉引用孔子的话有何用意?
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(一)

子问居长洲之甫里,余女弟婿也。余时过之,泛舟吴淞江,游白莲寺,憩安隐堂,想天随先生之高风,相与慨然太息。而子问必挟《史记》以行。余少好是书,以为自班孟坚已不能尽知之矣。独子问以余言为然。间岁不见,见必问《史记》,语不及他也。会其堂毁,新作精舍,名曰花史馆。盖植四时花木于庭,而庋《史记》于室,日讽诵其中,谓人生如是足矣,当无营于世也

夫四时之花木,在于天地运转、古今代谢之中,其渐积岂有异哉!人于天地间,独患其不能在事之外,而不知止耳。静而处其外视天地间万事如庭中之花开谢于吾前而已矣。自黄帝迄于太初,上下二千余年,吾静而观之,岂不犹四时之花也哉!吾与子问所共者,百年而已。百年之内,视二千余年,不啻一瞬。而以其身为己有,营营而不知止,又安能观世如《史》、观《史》如花也哉!余与子问言及此,抑亦进于史矣。遂书之以为

(选自《花史馆记》,[明]归有光)

(二)

余少好读司马子长书,见其感慨激烈、愤郁不平之气,勃勃不能自抑。以为君子之处世,轻重之衡,常在于我,决不当以一时之所遭,而身与之迁徙上下。设不幸而处其穷,则所以平其心志、怡其性情者,亦必有其道。何至如闾巷小夫,一不快志,悲怨憔悴之意动于眉眦之间哉?盖孔子亟美颜渊,而责子路之愠见,古之难其人久矣。

(节选自《陶庵记》,[明]归有光)

1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用2B铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
静[A]而[B]处[C]其[D]外[E]视[F]天[G]地[H]间[I]万[J]事[K]如[L]庭[M]中[N]之[O]花[P]开[Q]谢[R]于[S]吾[T]前[U]而[V]已[W]矣
2.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.女弟,古代亦称呼妹妹为“弟”,女弟此处指妹妹,与《苏武传》中“独有女弟二人”中的“女弟”含义相同。
B.相与,意为相互交往,“相与慨然太息”与《兰亭集序》中“夫人之相与,俯仰一世”的“相与”含义相同。
C.记,文体的一种,它可以记人、事、山川名胜、器物建筑等。写法上大多以记叙为主而兼有议论、抒情成分。
D.闾,既指闾巷的大门,古代也指古代居民组织单位,二十五家为一闾。闾巷,是人居住的地方,泛指乡里民间。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.文本一中,子问每次出行都要携带《史记》,并认为从班固之后就没有完全理解此书的人了,作者十分认同他这一观点。
B.文本一中,子问的书室被毁,新修精舍,题名花史馆,其命名原因是庭院中种上了四季花木,又收藏《史记》于此。
C.文本二中,作者将君子与闾巷小夫的处世态度进行对比,最后发出古人难于做到平其心志、怡其性情的感叹。
D.作者在两个文本中都提到年少时自己对《史记》的喜爱,文本二中说道,读《史记》使他情感激动,无法抑制。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)日讽诵其中,谓人生如是足矣,当无营于世也。
(2)视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。
5.有人认为:“此文之作,不在于对《史记》的推崇,而在于他观世如《史》、观《史》如花的独特观点。”请结合文本,简要分析。
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世美堂后记

归有光

余妻之曾大父王翁致谦,宋丞相魏公之后。自大名徙宛丘,后又徙余姚。元至顺间,有官平江者,因家昆山之南戴,故县人谓之南戴王氏。翁为人倜傥奇伟,吏部左侍郎叶公盛、大理寺卿章公格,一时名德,皆相友善,为与连姻。成化初,筑室百楹于安亭江上,堂宇闳敞,极幽雅之致,题其扁曰世美。四明杨太史守阯为之记。

嘉靖中,曾孙某以官物粥于人。余适读书堂中,吾妻曰:君在,不可使人顿有《黍离》之悲。余闻之,固已恻然,然亦自爱其居闲靓,可以避俗嚣也。乃谋质金以偿粥者,不足,则岁质贷。五六年,始尽雠其直。安亭俗呰窳而田恶。先是,县人争以不利阻余,余称孙叔敖请寝之丘、韩献子迁新田之语以为言,众莫不笑之。余于家事,未尝訾省。吾妻终亦不以有无告,但督僮奴垦荒菜,岁苦旱而独收。每稻熟,先以为吾父母酒醴,乃敢尝酒。荻二麦,以为舅姑羞酱,乃烹饪。祭祀、宾客、婚姻、赠遗无所失,姊妹之无依者悉来归,四方学者馆饩莫不得所。有遘悯③不自得者,终默默未尝有所言也。以余好书故家有零落篇牍辄令里媪访求遂置书无虑数千卷。

庚戌岁,余落第出都门,从陆道旬日至家。时芍药花盛开,吾妻具酒相问劳,余谓:得无有所恨耶?曰:方共采药鹿门,何恨也?长沙张文隐公薨,余哭之恸,吾妻亦泪下,曰:世无君者矣!然张公君耳!辛五月晦日,吾妻卒,实张文隐公薨之明年也。

后三年,倭奴犯境,一日抄掠数过,而宅不毁,堂中书亦无恙。然余遂居县城,岁一再至而已。辛酉清明日,率子妇来省祭,留修圮坏,居久之不去。一日,家君燕坐堂中,惨然谓余曰:其室在,其人亡,吾念汝妇耳!余退而伤之,述其事,以为《世美堂后记》。

【注】①粥:通“膏”,卖。②俗寙:民风不淳。③遘悯:指遇到不顺心的忧愁事。

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请依次把正确答案的标号填写在括号里。
以余好书A故B家有零落C篇牍D辄E令F里媪访求G遂置书无虑H数千卷。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.侍郎,中国古代官名,明清时代是政府各部的副长官,地位次于尚书。
B.逋,拖欠、积欠,与《陈情表》中“责臣逋慢”的“逋”字意思不同。
C.知,了解,与《离骚》中“不吾知其亦已兮”的“知”字意思不同。
D.负,辜负,与《孔雀东南飞》中“誓天不相负”的“负”字意思相同。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.王致谦出身名门,为人洒脱不凡,与叶盛、章格等官员交往密切;他在安亭的江边建成了世美堂,太史杨守阻为此写了一篇文章。
B.安亭民风不淳、土地贫瘠,因此归有光想借钱买下世美堂,县里的人都劝阻他,但他最后还是买下,并在数年后把欠款还完。
C.归有光妻子操持家业,孝敬公婆,处理亲友间的礼尚往来,帮助前来投奔的姐妹和读书人,有时碰到不顺心的事也没有任何怨言。
D.妻子去世,归有光迁居县城后就再也没来过世美堂,直到辛酉年清明日带着全家来祭奠亡妻,才对世美堂进行修葺并长住下来。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)然亦自爱其居闲靓,可以避俗嚣也。
(2)但督僮奴垦荒菜,岁苦旱而独收。
5.从文中看,归有光创作《世美堂后记》的原因是什么?请简要概括。
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文本一:

朱晖字文季,南阳宛人也。元和中,汉肃宗巡狩,告南阳太守问晖起居,召拜为尚书仆射。岁中,迁太山太守。晖上疏乞留中,诏许之。因上便宜,陈密事,深见嘉纳

是时谷贵,县官经用不足,朝廷忧之。尚书张林上言:“谷所以贵,由钱贱故也。可尽封钱,一取布帛为租,以通天下之用。又盐,食之急者,虽贵,人不得不须,官可自鬻。又宜因交险、益州上计吏往来,市珍宝,收采其利,武帝时所谓均输者也。”于是诏诸尚书通议。晖奏据林言不可施行,事遂。后陈事者复重述林前议,以为于国诚便,帝然之,有诏施行。晖复独奏曰:“王制,天子不言有无,诸侯不言多少,禄食之家不与百姓争利。今均输之法与贾贩无异,盐利归官,则下人穷怨,布帛为租,则吏多奸盗,诚非明主所当宜行。”帝卒以林等言为然得晖重议因发怒切责诸尚书。晖等皆自系狱。三日,诏敕出之。曰:“国家乐闻驳议,黄发无,诏书过耳,何故自系?”晖因称病笃,不肯复署议。尚书令以下惶怖,谓晖曰:“今临得谴让,奈何称病,其祸不细!”晖曰:“行年八十,蒙恩得在机密,当以死报。若心知不可而顺旨雷同,负臣子之义。今耳目无所闻见,伏待死命。”遂闭口不复言。诸尚书不知所为,乃共劾奏晖。帝意解,寝其事。后数日,诏使直事郎问晖起居,太医视疾,太官赐食。晖乃起,复赐钱十万,布百匹,衣十领。

后迁为尚书令,以老病乞身,拜骑都尉,赐钱二十万。和帝即位,窦宪北征匈奴,晖复上疏谏。顷之,病卒。

(选自《后汉书·朱晖传》,有删动)

文本二:

元祐七年七月二十一日,偶读《后汉书·朱文季传》,感叹不已。肃宗号称长者,诏书既已引罪而谢文季矣,诸尚书何怖之甚也。文季于此时强立不足多贵,而诸尚书为可笑也。云“其祸不细”,不知以何等为祸,盖以帝不悦后不甚进用为莫大之祸也。悲夫!

(选自苏轼《朱晖非张林均输说》)

1.文中划波浪线部分有三处需加句读,请在答题卡上相应位置的答案标号上涂黑。
帝A卒B以C林D等E言F为G然H得I晖J重K议L因M发N怒O切P责Q诸R尚S书。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.“寝”,平息、停止,与《六国论》“然后得一夕安寝”中的“寝”意思不同。
B.“谢”,感谢、谢恩,与《鸿门宴》“乃令张良留谢”中的“谢”意思相同。
C.“愆”,罪过、过失,与《氓》“匪我愆期”中的“愆”意思不同。
D.乞身,指官员因年老而自请退休的委婉说法,也可以称为“乞骸骨”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项(     
A.肃宗很重视朱晖,视察到南阳时,告诉太守问候朱晖,后征召他为尚书仆射。
B.因谷价昂贵,县里经费不足,朝廷十分担忧,张林建议实施武帝时期的均输法。
C.朱晖因进言触怒肃宗,被下令关进监狱,后来,肃宗下诏赦免了他。
D.苏轼认为诸尚书的胆小怕事很可笑,认为他们只关心自己的进用很可悲。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)因上便宜,陈密事,深见嘉纳。
(2)若心知不可而顺旨雷同,负臣子之义。
5.苏轼在《朱晖非张林均输说》对人物做出了评价,请简要分析。
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文本一

江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。固也。文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以天梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画孤癖之隐明告梅者斫其正养其旁条删其密夭其稚技锄其直遏其生气以求重价而江浙之梅皆病文人画士之祸之烈至此哉!予购三百盆,皆病者,无一完者。既泣之三日,乃誓疗之:纵之顺之,毁其盆,悉埋于地,解其棕缚;以五年为期,必复之全之。予本非文人画士,甘受诟厉,辟病梅之馆以贮之。呜呼!安得使予多暇日,又多闲田,以广贮江宁、杭州、苏州之病梅,穷予生之光阴以疗梅也哉!

(龚自珍《病梅馆记》,有删改)

文本二

问之,对曰:橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!

问者曰:以子之道,移之官理,可乎?驼曰:我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?问者曰:嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。传其事以为官戒也。

(摘编自柳宗元《种树郭橐驼传》)

注:①清朝末年,封建统治者为了加强思想统治,奴役人民,一面八股取士,一面大兴文字狱,人才遭受严重的压抑和摧残。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.有以文人画士孤癖之隐/明告鬻梅者斫其正/养其旁条/删其密/夭其稚枝/锄其直/遏其生气以求重价/而江浙之梅皆病/
B.有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者/斫其正/养其旁条/删其密/夭其稚枝/锄其直/遏其生气/以求重价/而江浙之梅皆病/
C.有以文人画土孤癖之隐/明告鬻梅者斫其正/养其旁条/删其密/夭其稚枝/锄其直/遏其生气/以求重价/而江浙之梅皆病/
D.有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者/斫其正/养其旁条/删其密/夭其稚枝/锄其直/遏其生气以求重价/而江浙之梅皆病/
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.智力,智慧和力量。《六国论》“可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已”中“智力”一词与此处含义相同。
B.其实,它结果实。《石钟山记》“而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实”中的“其实”一词与此处含义不同。
C.鸡豚,鸡和猪,古时农家所养禽畜。《游山西村》“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中的“鸡豚”一词与此处含义不同。
D.飧饔,饔指早饭,飧指晚饭,《客至》“盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅”中的“飧”一词与此处含义相同。
3.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(     
A.文本一运用排比手法,写出文人画士的畸形审美观,揭露了病梅产生的社会原因和统治者摧残人才的真实面目。
B.文本二采用类比法指明了“养树”与“养人”的相似性,大量短句的使用既富有节奏感,也表现了百姓对官府的不满。
C.《病梅馆记》是一篇托物言志散文,以梅议政,借治疗病梅表达自己解放天性、改革社会的愿望和决心。
D.《种树郭橐驼传》是一篇讽刺寓言,篇幅虽小但是寓意深刻,作者犀利直白地批评了官吏烦政扰民的行为。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也。
(2)然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。
5.请简要梳理文本二第一段的论述思路。
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