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【甲】

狂夫

【唐】杜甫

万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪

风含翠篠娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。

(选自《杜甫诗选》)


注释:①百花潭:即浣花溪,杜甫草堂在其北。沧浪:指汉水支流沧浪江。《孟子》:“沧浪之水清兮可以濯我缨。”有随遇而安之意。②篠(xiǎo):细竹子。③浥(yì):滋润。蕖:荷花。④故人:指严武,也就是乙文中的“严公”。杜甫初到成都时,曾靠严武接济,分赠禄米。⑤填沟壑:把尸体扔到山沟里去。这里指穷困潦倒而死。疏放:任性,不受拘束。

【乙】

浣花溪记

【明】钟惺

①出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩,色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧,潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

②行三四里为青羊宫,溪时远时近。竹柏苍然隔岸阴森者尽溪平望如荠。水木清华,神肤洞达。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。

③人家住溪左,则溪蔽不时见,稍断则复见溪。如是者数处,缚柴编竹,颇有次第。桥尽,一亭树道左,署曰“缘江路”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一,覆以水槛,乃睹“浣花溪”题榜。过桥,一小洲横斜插水间如梭,溪周之,非桥不通,置亭其上,题曰“百花潭水”。由此亭还,度桥,过梵安寺,始为杜工部祠。

④钟子曰:杜老二居,浣花清远,东屯险奥,各不相袭。严公不死,浣溪可老,患难之于朋友大矣哉!然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走,犹能择胜,胸中暇整,可以应世。

(选自《钟伯敬合集》,有删节)


注释:①窈然:幽深的样子。②潆(yíng)回:水流回旋的样子。③委:聚集。④浣花居:即杜甫草堂。⑤水木清华,神肤洞达:水光树色清幽美丽,使人神清气爽。⑥缚柴编竹:用柴竹做门墙。⑦水槛:临水的栏杆。⑧暇整:即“好整以暇”,形容遇事从容不迫。
1.下列句子中加点词意思相同的一项是(     
A.则以少陵浣花居在   不入虎穴,得虎子
B.如者数处,缚柴编竹   唯命
C.非桥不通,亭其上   漠然
D.穷愁奔,犹能择胜   马观花
2.用“/”给乙文中加横线的句子断句(限断2处)。
竹 柏 苍 然 隔 岸 阴 森 者 尽 溪 平 望 如 荠
3.翻译下面的句子。
人家住溪左,则溪蔽不时见。
4.甲诗题为“狂夫”,结合诗歌内容,简要分析诗人的“狂”表现在哪里。
5.甲诗乙文的写景都很有特色。甲诗颔联描绘草堂一带微风细雨中的景色:上句言风,写潭上景,而着一(1)“_____”字,见得有雨;下句言雨,写潭中景,而着一(2)“_____” 字,见得有风。乙文第①段用“如连环、如玦、如带、如规、如钩”五个比喻,极写浣花溪(3)______的形状,而后又以“鉴”“绿沉瓜”等喻溪水,展现了它(4)_______的特点。
6.浣花溪是成都市的著名旅游景点。请结合甲诗乙文简要说说浣花溪被游人喜欢的原因。
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爆米花香

林海蓓

(1)腊月的一个下午,阳光正好。走在古老的东禅巷,阳光照亮了半条巷子,巷子的另一边则在背阴处。

(2)近年来随着旧城改造的推进,浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生活的,也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷,我都有一种时光倒流的恍惚感。

(3)远远地,听到沉闷的一声“砰”响,好多年没有听到这种声音了。没多久,就闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看,果然有一群人,手里正拿着各种容器,容器内装着还散发着热气的爆米花。

(4)记得小时候在北方,每到快过年时,放学回家的路上,远远地就会听到这种声音。我们老远就把耳朵捂着,眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是飞快地跑回家,拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米,“爆”出来的是“苞米花”;有的拿来大米,“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换,这样能吃到不同的口味。

(5)那一声“巨响”后,小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气消散,打爆米花的人会拎住长布袋的一头,将米花瀑布般地倒出来。我们这些孩子将它们用一个干净的脸盆接住,装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花。回家后,等盆里白白胖胖的米花彻底冷却,再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中,留着慢慢享用。

(6)那时候,我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前,我们常常在口袋里塞几把米花,一路上,时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里,还会把米花放到糖水里,这样吃出的是另一种味道。

(7)其实,我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代,一年四季她总能做出一些美味。冬天的北方,每家都会储藏大白菜、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片,在每片上再切几刀,然后挂在铁丝或绳子上晾晒,之后放些盐腌制起来,没多久就可以吃了。这些萝卜干既可以当零食,也可以就稀饭,还可以炒菜。快过年时,母亲还会用北方最常用的面粉,做出各种小点心:麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条……普普通通的面粉在母亲的摆弄下,变成了花样百出的小吃。

(8)随父母从部队转业到黄岩,已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了,许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如,在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬菜在售卖,街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心,也可以在街头小店里买到,不必再等到过年才有口福。

(9)但有一样东西,似乎还是只有临近过年时才能吃到,那就是爆米花。

(10)南方的爆米花,与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片,“爆”出来的是扁圆形的“糕片”;切成条,“爆”出来的则是长条形的“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。另外,“爆”的时候放少许糖精,则多了份松而甜的口感。

(11)物资越来越丰富,让人们慢慢淡忘了年少时对食物的渴望。平时街上也再难见到,那个巷口的小车和车上小小的锅炉,还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间……

(12)可是,当那不经意的一声闷响传来时,当那特有的香味远远飘来时,便又勾起了人们的记忆,眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影,耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语……

《人民日报》(2021年03月01日20版)

1.选文(4)~(6)段,作者围绕爆米花回忆了哪几件事?请用简洁的语言概括。
2.根据要求,回答问题。
(1)那一声“巨响”后,小锅炉里的米花会急躁地、兴奋地冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。(请从修辞角度赏析句子。)
(2)物资越来越丰富,人们却开始咀嚼记忆的味道。(请分析加点词语的表达效果。)
3.有人认为第⑦段与“爆米花”无关,应该删掉,说说你的意见并阐明理由。
4.选文用“爆米花香”为题目,“香”寄托了作者哪些情感?
5.作者说“当那特有的香味远远飘来时,便又勾起了人们的记忆”,同样,也总有一种特有的味道能勾起你对家乡的记忆,请用简洁的语言介绍一种你的“家乡味道”。
类型:现代文阅读
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阅读下面材料,根据要求写作。

早在两千多年前,孔子就说:后生可畏,焉知来者之不如今也?青年之于党和国家而言,最值得爱护、最值得期待。青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初升的朝阳,不断积聚着能量,总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上!


以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。
作文要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明显;表达要有真情实感;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
类型:作文
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作文。
题目:写在毕业之际
作文要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明显;表达要有真情实感;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
类型:作文
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到佳木斯看海

①到佳木斯看海?是真的!

②清早,从佳木斯市区出发,前往富锦时,天空还是瓦蓝如洗,一丝浮絮都没有。在车上闭目养神一会儿,睁开眼时,已见一朵朵白云,绽着笑脸,从各个方向,迎着你,引着你,去赶一场云的集会。

③①那云彩,千姿百态,或俏皮,或持重。细的,如轻絮,似飘丝,有着翩然散淡的曼妙。大一些的云团,如新弹过的棉花,既饱满,又绵柔,可以轻盈地翻着身子,变着姿态,欢快地跟着你走。

④人在地上,心随云飘。

⑤路两旁,延展着宽阔的湿地。丛生的芦苇,迎风摇曳,水边草地上,几只白色的鸟儿单腿立地,一动不动,突然,扑哧着,奔跑几步,然后扯开了翅膀,向着云的方向飞去。速度之快,让人担心它搅乱了云的衣裳。

⑥朋友说,那鸟,是东方白鹳,堪称鸟界国宝,对栖息地的环境要求很高。这些年,因为生态好了,湿地多了,结伴东方白鹳来栖居的鸟类,多达三百种以上。过去,鸟儿翔集时连成线,现在都是成片成片的了。

⑦过湿地,一片海,向我们奔涌而来。

⑧那是稻的海洋啊!

⑨千里沃野,无际无垠。遍地金黄,向着远方漫展。为着让我这个南方人见证北大荒稻田的辽阔,朋友领着我们,登上富锦万亩大地号的一处嘹望塔。极目远眺,但见远处的地平线,连着稻海与云海。清风拂过,稻浪荡漾,携着跳跃的音符,迤逦而来。

⑩吃过午饭,我们向建三江方向出发时,天空的云彩,变得浓烈起来。

⑪无论朝着哪个方向望去,都是云的身影。远方天际线低处,云堆积得有些严实,略现出淡灰的色调,往穹顶舒展时,已是层峦叠嶂之势。各种形态的云团,大的、小的,厚的、薄的,稠的、稀的,都赶着趟儿,各自拉开了阵势,将最美的姿态,布置在蓝色天宇。

⑫我在车上搜肠刮肚,想找出合适的词来,描写它们的万千仪态、婀娜多姿,可是,其绚烂,其丰富,其瑰奇,其变幻,哪是我的想象力所能穷极的!

⑬不过,这一点都不会减少我由衷的欢喜啊。这些云团,因为白得通透,白得干净,显出格外的轻柔,透出别样的温情,纵然就在头顶,也不给你丝毫的压迫感,直想伸出手去,掬上一朵,细细抚摸。有时,它们挤得蓝天只余下很少的罅隙,倒更衬出蓝的明净可爱来,让人心生疑问:这不经意的留蓝,出自哪位丹青妙手?

⑭跟着云走。我们来到建三江七星农场。

⑮建三江,地处三江平原腹地。黑龙江、松花江、乌苏里江汇流而成的三江平原,是世界上仅有的三块黑土平原之一。因为靠近祖国东北部边陲,这里又是最早迎接太阳的垦区”。有沃土就有粮食。“中国粮仓”,成为这里的美誉,更化为一种使命。一年一度,希望的种子在这里播下,创造出“十八连丰”,让“中国饭碗盛满中国粮成为可能,成为我们美好生活的日常。

⑯北大荒精准农业农机中心,就坐落在七星农场。为我们讲解的,是一个刚出大学校门的小姑娘,她的脸上总是洋溢着甜甜的笑意。她告诉我们,自己是第三代北大荒人。这里以前荆棘丛生,为了把北大荒变成北大仓,父辈们把苦吃够了。如今,一切都变了样,生产不但实现了机械化,还实现了智慧化,都可以在家里用手机种地了。

⑰农机中心外,是一个万亩大地号。稻海深处,几架无人机在低空盘旋。

⑱一阵风吹过,稻海泛起了波浪,送来醉人的香。

⑲“好久没有闻到稻花香了!我忍不住赞叹。

⑳“您闻到的,是稻香。稻花香早过啦。不过,比起稻花香的浓,稻香更多了一份醇。小姑娘笑着说。

㉑哦,稻花香浓,稻香醇。

㉒“从目前测产情况看,今年粮食产量好于往年,‘十九连丰’有望。农场负责人高兴地说。

㉓丰收的喜悦,喜悦的味道,诱使我们情不自禁地向稻海的深处奔去。

㉔②此时,漫天的云彩,不知不觉间,从大地号远处的天际线升腾,似大海边拍岸惊涛卷起的千堆雪,翻滚着,碰撞着,簇拥着,密密匝匝,向天空堆叠,将天幕布满。阳光穿过云层,漫射出一道道金光,将白云染成橙黄,与稻海的金色衔接。

㉕周遭,突然变得如梦如幻。大地更显辽阔了。

㉖这稻海,真是人间的仙境啊。

㉗抬头看那云端,一个动物王国开始欢腾了。啸的虎、吟的龙、吠的犬、游的鱼,都等着你张开想象的翅膀去认领。有的成群结队,有的特立独行;有的秩序井然,有的自由散漫;有的憨态可掬,有的俏皮灵动。它们俯瞰着美好人间,播撒着云海里的喜乐。

㉘远处,新建成的建三江机场,一架飞机掠过万顷沃野,向着云层深处飞去。那一定是一个幸福的航程。

㉙此刻,我也要离开了。挥一挥手,想带走一片云彩!

《光明日报》(2022年09月16日15版)

1.作者为什么把到佳木斯看稻田说成“看海”?这里的“稻海”对我们国家来说有什么重要意义?
2.选文中有多处对天空中的“云”的特写,请从①②两处划线句中选出一处,从语言表达的角度进行赏析。
3.文中小姑娘说“为了把‘北大荒’变成‘北大仓’,父辈们把苦吃够了”。为什么说父辈们“把苦吃够了”呢?
4.结尾段作者把徐志摩的诗句“不带走一片云彩”改成了“想带走一片云彩”有什么作用?
类型:现代文阅读
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阅读下面古诗,完成下面小题。

读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首(其十)

(宋)陆游

吾幼从父师,所患经不明。

何尝效侯喜,欲取能诗声。

亦岂刘随州,五字矜长城。

秋雨短檠夜,掉头费经营。

区区宇宙间,舍重取所轻。

此身傥未死,仁义尚力行。


【注释】①苏叔党:苏东坡三子苏过,字叔党。②次韵:按照原诗的韵和用韵的次序来和诗,也叫步韵。③侯喜:唐代诗人,有“能诗”之声。④刘随州:唐代诗人刘长卿,曾任随州刺史,世称“刘随州”。尤工五律,自称“五言长城”。⑤矜:夸耀。⑥檠:灯架。⑦傥:倘若,假使。
1.下列对诗歌的理解,错误的一项是(     
A.首句写诗人幼时跟随父亲学习的经历。
B.侯喜、刘长卿在诗歌创作上成就非凡。
C.“秋雨短檠”营造了清冷、宁静的氛围。
D.“舍重”句言人生苦短,要轻松度过。
2.诗以言志。此诗表达了作者怎样的人生追求?
类型:诗歌鉴赏
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小学课文《慢性子裁缝和急性子顾客》《“精彩极了”和“糟糕透了”》,初中课文《说和做——记闻一多先生言行片段》《最苦与最乐》都以反义词入题、写作。生活中,你能接触到很多反义词,请选择你喜欢的一对,围绕它们写下相关的故事、感悟。
要求:(1)题目自拟;(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
类型:作文
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身处科技高速发展的时代,科技离我们并不遥远。你一定有过与科技亲密接触而印象深刻的故事,或许你还有过参与科技创造的经历,或许你对科技发展有着自己的见解与看法,或许你也一直怀揣着一个关于科技的幻想……


对此,你有怎样的联想与思考?可以讲述经历或见闻,可发表见解与看法,也可进行文学创作。
写作要求:①题目自拟,文体自定(诗歌除外)②字数600-800字③不得抄袭、套作④不出现真实的校名、地名和师生姓名。
类型:作文
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@2023 届毕业生!学校开展以“花”为主题的毕业季活动。请你参与。
【活动一】寻花解意
班级同学为寻找赠花灵感,制作了“花”意象梳理单。
“花”意象梳理单
诗文依据花的意蕴

桃花
桃花流水窅然去,别有天地非人间 。(李白《山中问答》)
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,(1         (陶渊明《桃花源记》)
预示美好
令人神往

杨花
2         ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)离愁别绪
杨花榆荚无才思,(3         (韩愈《晚春》)爱春恋春
才看飞雪杨花似,又见杨花似雪飞。总与白头相映发,可怜老眼只依稀。 乱随行迹铺苔径,故傍吟身透薄帏。念汝无情尚漂泊,天涯羁宦几时归。      (王霖《杨花》)
莲花予独爱(4         ,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)6         
梅花5                     (陆游《卜算子·咏梅》)坚贞自守
紫藤萝我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒niàng7         (写汉字),它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。(宗璞《紫藤萝瀑布》)8         

玫瑰花
花儿是纤(9         (注音)弱的,天真的。它们想尽量保护自己。它们以为有了刺就会显得很厉害……
她单独一朵就比你们全体更重要,因为她是我浇guàn10         (写汉字)的。因为她是我放在花罩中的。因为我倾听过她的怨艾和自诩,甚至有时我聆(11         (注音)听着她的沉默。因为她是我的玫瑰。(圣埃克絮佩里《小王子》)
纯真爱恋
独一无二
1.补全以上梳理单的各小空。
2.花和它代表的意蕴是如何关联的?班级同学对“花和它代表的意蕴是如何关联的”问题进行了研读,形成了研读笔记。请你根据研读笔记解答小语同学的疑惑。

研读笔记

方式一:托物言志

   说:描绘花的外在形色、特定环境中的状态等,表现人的品格与志向。

方式二:借景抒情/触景生情

   说:花儿的外在形色、特定环境中的状态,和作者的心境相似,或触发了作者当下情境中的感受,于是作者借花儿抒发自己的独特情感。

疑惑:同样是似雪飞舞的杨花,韩愈和王霖笔下的杨花意蕴为何截然不同?
【活动二】绘花赠君
3.从梳理单中选择一种花,运用“研读笔记”中的关联方式,借助“赠送锦囊”,完成卡片定制。
类型:基础知识综合
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镇堂之宝

①归源村,南方一个山清水秀的世外桃源。村口有家药堂,名叫德济堂,在这里已传了三代,代代医术高超,又不欺穷谄富,村民们视之如亲似友,不当外来户看。

②德济堂现在这位掌柜名叫陈须浮,尽得祖辈真传,三根手指轻轻一搭,便知病人阴与晴、圆与缺,拣几样自己炮制的中药,吩咐病人拿水一煎,只几天必定药到病除。

③这德济堂有些古怪,至少在陈须浮儿子陈小浮看来是。古怪之处就在神龛上面不供奉黄帝、扁鹊、华佗、张仲景这样天下公认的中医祖师爷,也不供奉陈家列祖列宗,却只供奉一只白铁皮盒。铁盒还上了锁,黄铜钥匙一直挂在陈须浮腰上,无论寒暑、夜昼,须臾不离身,他人根本甭想摸一下。

④问及白铁皮盒里装了什么,陈须浮每回都微微一笑,说是药,是镇堂之宝。除此不再多说半个字,吝啬得要命。不过,若问起自家祖上从哪里来,这神一般的医术又打哪里起,陈须浮便慷慨多了,话匣子一打开,滔滔不绝。

⑤据陈须浮介绍,陈家祖上居住在遥远的建昌府,一个古老的地方。那里中药炮制技艺特别有名,上下游产业聚合而成的药帮,人称建昌帮,其源于东晋,兴于宋元,于明清鼎盛时成帮。药技流传赣闽四十余市县,在台、粤、港及东南亚地区也有影响。

⑥后来,由于战乱,建昌府老老少少,特别是药帮中人大都外出逃难。陈家祖先是建昌药帮中数得着的大户,遣散众婢仆及学徒,金银细软啥都没带,只带了豚刀和雷公刨这两样中药饮片加工工具,以及那个号称镇堂之宝的药,千里奔逃,来到归源村。从此世居于此,用祖上传下来的医术及中药炮制技艺,混口饭吃,转眼就是百十来年。

⑦豚刀及雷公刨,陈小浮再熟悉不过了,从小就跟它们打交道。豚刀亦称建刀,体重、把长、刀面阔大、刀口线直、刃深锋利,适合切制根及根茎、藤木、果实、全草等类药材,包括各种规格的片、段、丝、块。雷公刨又称药刨,适合刨制长、斜、直、圆各形薄片或厚片,刨片片形均匀美观,片张可大可小、可厚可薄,省时省力。

⑧用刀,是最考验药工手艺的。有一回,陈须浮酒后兴起,当众表演了一次刀功。只见他右手抓起一把硬如木柴般的中药,塞进豚刀之口,左手操刀,飞一般地上下切之。没几下,刀前的箩筐里便铺了一层薄薄的药片。陈须浮随手抓起一把,迎风扬去,那药片,竟如飞絮般,在空中飘飘扬扬,半天才堪堪落回箩筐里。

⑨陈小浮大惊失色,知道自己还差得很远,从此沉下心来,勤学苦练,寒来暑往间,各种技艺突飞猛进,隐然有青出于蓝而胜于蓝之势。陈须浮打心眼里高兴。

⑩老人,仿佛都有预知百年之事的能力。这不,一天晚饭后,陈须浮突然叫住了陈小浮,告诉他说,自己腰上的这把黄铜钥匙,可以打开那神龛上的白铁皮盒。只是,须得等自己百年之后才能打开,历代陈家人都是这规矩,不可破。

⑪陈小浮觉得好好地说这话太不吉利,将父亲好一通埋怨。不料第二天早上,陈须浮竟然真的没有醒过来,如同睡着般,无疾而终。含泪料理完父亲后事,陈小浮拿过父亲那把沉甸甸的黄铜钥匙,颤抖地打开那个白铁皮盒。里面无他,只一个鼓鼓囊囊的黄纸包,如寻常中药般。再打开那黄纸包,黑乎乎的一堆,鼻子凑上去一闻,土腥味扑鼻。

⑫陈小浮瞬间明白,这肯定是自己祖上从建昌府向南奔逃时,从脚下抓的一把家乡的泥土啊。泥土如药,治相思。家乡之土不正是天底下最好的一味中药吗?

⑬多年以后,当陈小浮躺在太师椅上,惬意地唱着戏曲段子,两岁大的孙子爬到他身上,指着神龛上那白铁皮盒,问那里装有什么时,陈小浮也如父亲般微微一笑,说是药,是镇堂之宝。除此不再多说半个字,任宝贝孙子怎样撒娇,也缄口不语。

⑭风,穿堂而过。陈小浮腰间那把黄铜钥匙碰到桌沿椅角,哗哗作响。

1.从“悬念→结局”的角度梳理关于“镇堂之宝”的故事情节。
_____→镇堂之宝的来历→_____
2.结合上下文,揣摩下列加点词语的意蕴。
(1)除此不再多说半个字,吝啬得要命。
(2)陈须浮便慷慨多了,话匣子一打开,滔滔不绝。
3.结合上下文,回答括号内的问题。
(1)村口有家药堂,名叫“德济堂”。(你认为陈家药堂取名“德济堂”有什么用意。)
(2)陈须浮打心眼里高兴。(陈须浮高兴的原因有哪些?)
4.第④段和第⑬段,陈须浮父子都“微微一笑,说是药,是镇堂之宝”。相同的内容重复出现,有何作用?请从内容、形式和读者的角度简要分析。
5.陈小浮应邀参加“中华医学座谈会”,就“中医世家以何为宝”这一问题表达看法。请你结合文章为他拟写一份发言稿。(100字以内)
大家好!我认为:________________________
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