学进去-教育应平等而普惠
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班级举行“名著阅读分享会”,同学们纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。请从下列歇后语中任选一则,结合小说具体内容,简述歇后语所对应的故事情节,并根据故事情节对人物形象加以评价。
(1)《西游记》①花果山猴子——无法无天   ②唐僧取经——一心一意
(2)《水浒传》①鲁智深买肉——挑肥拣瘦   ②张顺浪里斗李逵——以长攻短
类型:名著阅读
难度系数:困难0.15
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“同舟共济渡难关,团结合作创未来。”是习近平主席在二十国集团领导人峰会上的讲话。


这句话引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。
要求:①观点明确,有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
类型:作文
难度系数:困难0.15
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阅读下面材料,按要求作文。

莺飞草长、荷衬骄阳、风吹麦浪……自然造物,都值得我们细细品味。文明礼让、谦虚谨慎、互帮互助……人间温暖,都需要我们好好珍惜。生活中总有温馨点滴,那些偶遇的美好都是生活中的闪光,值得我们好好珍藏。


请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
(1)请以“那些偶遇的美好”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到的那些温暖瞬间。
(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文。
要求:①按文体要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
类型:作文
难度系数:困难0.15
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阅读下文,完成下面小题。

老街里的老先生

①城再新,大抵都有条老街。若无几位难舍故园的老先生依然生活于此,绵延着流金岁月醇厚的韵味,那老街也便只是一条老旧的街了。

②经人引荐,我陪妻子拨开车水马龙的喧嚣,走入城市里十几年未曾光顾的老街,寻一位姓周的老先生,帮妻子正骨。穿街过巷,弥散着浓浓中药味儿的小院儿便是老先生的住所。推门而入,老先生正为一位老人揉捏按摩,扭头瞅了我俩一眼,说:你们先坐。这位远道而来的大姐腿疼了二十来年,才找到我,揉了两次,好多了。片刻,老先生停手,说:真累,我喘口气!那位老大姐活动活动被揉过的腿,感激地说:周医生推拿按摩手法的确不错。妻子说:我们也是慕名而来,都说咱这老街里有位‘高人’。老先生边舒活双手,边说:算是有点虚名吧。我从十七岁跟父亲学这门手艺,四十多年坚持下来,就是热爱。别说,这是个力气活儿,岁数大了,忙久了手指、胳膊还有些疼。

③轮到妻子正骨按摩了,我扶着她慢慢躺好,并按住了她的肩。摸、按、揉、捏、抬、屈、压……一套流程下来,妻子在我手下不停地啊呀。老先生拍一下妻子的腿:你活动活动,试试!妻子坐起,在老先生自信的注视里,边轻轻活动腿,边擦掉眼角的泪花,说道:疼痛明显减轻。老先生回应:这就对了。不过,我这手艺怕要失传。儿子从小听着病人的呻吟长大,怕了;女儿手劲儿不足,干不了……惋惜是有的,可这似乎也在意料之中。走出小院儿,中药味儿渐渐消失,我却记住了老街里会正骨的周老先生。

④与老街重逢,似回到从前,令我放缓脚步。一缕缸炉烧饼的幽香,揪住了我的心。老街一处旧门楼下,一位老先生正端坐案板前,专注地擀着面。我和妻子悄声近前,不敢打扰。老先生身形魁梧,头发花白,干瘦的双手使劲擀压出一个个方形面饼,整齐码在案板上;而后用手蘸水,将面饼拍湿;再端起盛了芝麻的长方形托盘,放在腿上一抖,芝麻便均匀地铺了薄薄一层。老先生捏起面饼,将拍了水的一面向下,用力往托盘上一拍,那芝麻便乖巧地、细密地粘满了面饼。浓郁的烧饼香味儿从旁边缸炉里喷出来。老先生握着长柄勺,将烧饼一个个揭下来,放到炉沿儿上晾着。我迫不及待拿起一个,烫手,更烫嘴,但我太喜欢这种滚烫、香脆的刚出炉之感了。老先生又拿起一个烧饼,递给妻子:趁热吃,最香了。就是这个味道!这味道直通我儿时的味蕾记忆,直通母亲年轻时赶集归来装着烧饼的花兜子。

⑤妻子腿刚好些,走不了多久,便要歇歇。那棵千年古槐撒下的满地荫凉,正好铺满了老供销社门前的两层台阶。我们坐下来,稍后,一位老先生也铺下垫子坐了下来。我对妻子说:这条老街可太有年头了,咱都四十多岁了,再往上数,不知有过多少代人与它熟识!妻子说:是呀,我从小在这城里长大,原来这条街是最繁华、最热闹的地段,现在却如此安静!

⑥一旁坐着的老先生应是被我们的话触动了,转头看了我们一眼,又望着空旷的老街,说:这条街,有三棵古槐。咱头顶的这棵有千年,东头那棵有五百年,西头那棵有八百年。别看我九十了,论岁数、论资历,我们都是晚辈,古槐才是这条街真正的‘老先生’。我一听老先生这岁数,忙起身致敬:老先生说话有力,双目有神,气色真好!老先生示意我坐下,说:我参加过解放战争、抗美援朝,后转业在县城工作,离休后一直在这条街生活,日子过得舒坦。

⑦老先生满脸的皱纹似是藏满了故事,一抖落就是历史。他自豪地说:徐向前元帅年轻时曾在这街上一家杂货店当过学徒,业余时间一直在读书学习。这条街的赵家胡同里,还走出了女共产党员、革命烈士赵云霄。一九三七年十二月十一日,《抗敌报》就是在这条街旁边的文娴街创刊的,其后来改名为《晋察冀日报》(一九四八年六月十五日,《晋察冀日报》和邯郸市晋冀鲁豫《人民日报》合并而成华北局《人民日报》)。当年,商铺、客店、商号、戏台、机关单位等占满了这条街的南北两侧,见证了历史,是几代人的记忆呀!

⑧在这条沧桑幽深的老街里,我知道除逢着的三位外,还居住着不少阅历丰富、涵养深厚、德高望重的老先生。他们隐在闹市之中,居于岁月深处,丰盈了老街的灵魂,点亮了城市的星空。

⑨我与妻子约定,一有空就陪她到老街散步,彼此讲讲过去的事情;更希望能再邂逅几位老先生,与之躬身对坐,叩问时光,静慰浮心。

(作者:张金刚。有删改)

1.请梳理文章内容,简要概括“我”与老街里的老先生们之间的缘分。
2.文章第④段是如何描写“揪住了我的心”的那“一缕缸炉烧饼的幽香”的?请结合文段内容,简要分析。
3.从全文看,“我”是个什么样的人?请从两个方面简要分析。
4.请结合文章内容,探究作者写“老街里的老先生”的用意。
类型:现代文阅读
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亲爱的同学,在回忆里温暖过去,在丰盈中遇见未来。明天,你们将奔赴新的青春赛道,愿你们追梦无悔,奋力奔跑,跑出当代青年的最好成绩。


请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
题目一:以“那些青春的回忆”为题,写一篇文章,表达你的心声。
题目二:围绕“新赛道、新成绩”这个话题,写一篇演讲稿,在班级毕业典礼上演讲。
写作提示:①如果选择题目一,除诗歌外文体不限;②如果选择题目二,请自拟标题;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。
类型:作文
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阅读下面的选文,完成小题。

中国地图

文/侯发山

①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,大多的时间,就是每天对着地图默默地看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,不管是自家人,还是外来人,总要给人家讲述地图上地名背后的故事。

②其实,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故。那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上大平仪、小平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了,它们嗷嗷叫着,似乎不达目的不罢休。爷爷和几个同事当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,也没有应对之策,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候,天气突变,一时间飞沙走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带进城里,她早被风沙给了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十天,有二百天都是风沙……

③这些有故事的地方,在地图上都被爷爷的指头给摸得黑乎乎的。可见,分享的次数有多少。

④爷爷九十多了,时而清醒时而糊涂,特别是奶奶去世后,免不了唠叨他的想当年大家也就见怪不怪,没有人跟他计较。

⑤后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是地图测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地貌代替测量资料,换言之,足不出户,坐在计算机前就可以测绘地图。

⑥这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》

⑦爷爷两眼放光,兴奋地说:赶快挂起来,挂起来!

⑧小兵就把那张老地图取下来,换上了新地图。

⑨爷爷戴着老花镜,趴在地图上瞅起来。他一边看一边念叨:黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?

⑩“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接广州、香港和澳门的。

⑪“这个桥建得好,建得好!爷爷感慨不已,然后趴在地图上继续一点一点地瞅,小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流,到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?

⑫小兵扑哧笑了,说:爷爷,这是南水北调中线工程。

⑬“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。

⑭“对!小兵忙不迭地点头。

⑮爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?

⑯“是啊,毛乌素沙漠呢?小兵也给吓了一跳,认真地瞅了瞅地图,然后看了看刚取下的老地图,皱着眉头说,爷爷,要不,咱到榆林看一看?

⑰“好!古人为了绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为《禹迹图》,顾名思义,大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!爷爷说罢,又说,只是我的腿不当家,怕是走不动。

⑱“爷爷,我开车带您去。

⑲“中。爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,几乎就没外出过。家人多次说要带他去旅游,他都拒绝了,说:全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。

⑳小兵开车带着爷爷,一边走一边欣赏沿途的风景。到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。

㉑小兵忍不住说道:爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!

㉒爷爷回过神来,说:小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?

㉓小兵憋住笑,说:爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。

㉔爷爷:今天的技术就这么神奇?

㉕小兵点点头,用自豪的语气说:当然啦,通过采用人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……

㉖好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。

(选自《微型小说选刊》)


在小说荐读课上,大家对《中国地图》进行了品读,老师基于“文学阅读与创意表达”设计了两个学习任务。
(1)同学们围绕“次要人物的作用”展开了讨论。请你参与讨论并谈谈你的看法和理由。(50字左右)
[任务二   佳作鉴赏会]
(2)下面三句话从不同角度对《中国地图》这篇小说作了点评。请你任选其中一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们分享交流。(不少于150字)
◆爷爷是个普通地图绘制工程师,但却有着令人感动的特质。
◆独特的语言魅力,让读者回味无穷。
◆方寸地图,彰显家国情怀。
类型:现代文阅读
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阅读下文,完成下面小题。

留香

①她的身体在沙发里,圆滚的脑袋无力地搁置在靠背上,看到她皱着的眉头就能明白:她有心事。她的名字叫刘湘,今年刚上三年级刘湘生来就带有一种强烈的能量场,无论在何种环境下,她总能和周围的人打成一片,哪怕是人走后,空气中依然存在着一股快乐的味道。她就是这么一个花一样的孩子,浑身散发着香气,用活泼的性格和与生俱来的活力在她到过的所有地方留下证明。可今天似乎有些不同。放学回家,刘湘一个人无聊地瘫坐在沙发上,嘴巴里念念有词。

②妈妈察觉到了异样便问她怎么了。我们要写一篇关于将来工作的作文。刘湘看向妈妈,圆溜溜的眼睛里闪过一丝忧愁。

③“写作文呀,那不是你擅长的吗!你的文章之前还被拿去全校展示呢!说完,妈妈的脸上浮现出家长特有的自豪。可我不知道写啥。刘湘直勾勾地盯着天花板。

④看到女儿一反常态的样子,妈妈便慢慢挪到女儿的身边,说:明儿是周六,不如我们去街上走走,说不定能找到灵感呢?

⑤刘湘微微偏过脑袋,点了点头,算是答应了。

⑥毕竟是周六,来往的大人小孩把大街撑得像绷紧的麻袋。孩子的吵闹声,商贩的叫卖声,各种声音混杂在一起,为整条大街写了首主题曲小猫小狗看到街上这么热闹,似乎也被这气氛感染,时不时叫唤几声,算是为这首歌曲伴奏。

⑦刘湘拉着妈妈的手在人群中艰难地穿梭。不知过了多久,她们终于远离嘈杂声来到了一片绿化带。绿化带被各种花,还有灌木、嫩草装扮着。刘湘正出神地看着花,一阵嗡嗡的轰鸣声传入她的耳朵。抬头一看,一群手持折叠锯的环卫工人正修剪着灌木。

⑧“他们修剪的绿化带好不好看呀?妈妈低下头,温柔的目光倾注在刘湘身上。好看!”“如果让你做园丁,你愿意吗?”“工资有点少,我觉得不好。刘湘脸上闪过一丝难色。听到女儿的回答,妈妈笑了笑不再说话,只是拉着她的手继续前进。

⑨不久,她们来到一家咖啡店。半只脚刚踏进门,一位服务员便立马迎上来邀请她们入座。标准的90度鞠躬,礼貌的微笑,服务员的热情让母女俩多少有点不好意思。

⑩“湘,你觉得服务员咋样呀?刚坐下不久,妈妈又问出了类似的问题。服务员整天都要站着,好辛苦,我不当。刘湘如实地说出了自己的想法。母亲微微点头。

⑪回家的路上,她们路过一处建筑工地。虽然没到夏季,但天气已有些闷热,工地更是如此。漫天的黄沙和灰尘以及机器的轰鸣构成了一个与外界格格不入的世界,刘湘赶紧把衣领拉高,捂住鼻子,加快了步伐想要逃离此地。

⑫这次,没等妈妈说话,她便有些抱怨地说道;环境太差了,我以后可不当建筑工人。妈妈先是一愣,随即便不自觉地笑了起来。

⑬“有没有比较‘完美’的职业呀?刘湘用上了她从学校学的新词。

⑭妈妈又忍不住噗嗤笑了一声。她对刘湘再了解不过了,女儿虽然是个单纯的孩子,但对职业的要求还挺高,任何职业都能被她挑出毛病。看着女儿圆溜溜的大眼睛,妈妈问:知道为啥给你取名叫刘湘吗?

⑮刘湘顿了顿,她似乎知道自己的名字其实是个谐音词,她大声说道:是不是那个……嗯……好像是把香味留下来的意思!

⑯看着女儿可爱的样子,妈妈又忍不住摸了摸她的头。

⑰“环卫工人修剪出好看的灌木,让路过的行人赏心悦目,服务员热情服务客人,让他们收获一天的好心情,建筑工人辛苦工作,一栋又一栋楼房在他们的汗水下立起。我们生活的方方面面,是不是都离不开这些工作者呀?

⑱“是的是的!刘湘似乎是察觉到了什么新的东西。

⑲“工作没有绝对的好坏之分,无论轻松或是艰苦,我们能作出贡献,能帮助到别人,帮助到社会,这是不是很好呀?我们可以像花一样,不谈流芳百世,却可以留香于世间。

⑳听了妈妈的话,刘湘又好奇流芳百世是什么意思。回去的路上妈妈全用来解释流芳百世了。

㉑“今天,我和妈妈去逛街,妈妈告诉了我名字的由来,听了妈妈的话,我以后要做一个‘留香百世’的人。”显然,可爱的刘湘并没有完全搞清楚成语的意思,但是她能在作文开头这么写,似乎也没有纠正的必要了。

㉒“留香百世,也挺好。

(节选自《中国青年作家报》,有删改)

1.刘湘对将来工作的认知在妈妈的一步步引导下慢慢发生变化,请根据小说内容将下面表格补充完整。
刘湘对不同职业的态度妈妈的表现
感到为难、觉得环卫工人工资有点少笑了笑不再说话,拉着刘湘继续前进
认为服务员辛苦,不好当微微点头
__________先是一愣,随即便不自觉地笑了起来
主动询问“完美”职业__________
【我的感悟】刘湘由最初的不知道写啥,到不断地挑各种职业的毛病,再到最后决定③__________,这离不开妈妈的支持,从妈妈的表现可以看出她是一个④____________的人。
2.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。
(1)她的身体在沙发里,圆滚的脑袋无力地搁置在靠背上,看到她皱着的眉头就能明白:她有心事。(句中加点词语有何妙处?
(2)毕竟是周六,来往的大人小孩把大街撑得像绷紧的麻袋。孩子的吵闹声,商贩的叫卖声,各种声音混杂在一起,为整条大街写了首“主题曲”。(该句是如何表现周六大街上的热闹场面的?)
3.小说题为《留香》,而主人公名为“刘湘”,是巧合,还是作者的有意安排?请结合小说内容说说你的看法。
4.读完这篇小说,你也许会想到这些词语:尊重、教育(引导)、成长、爱……请任选一个词语,结合小说内容简要分析,并谈谈你获得的启示。
类型:现代文阅读
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学校公众号要推出一期“时代与青年”,小文同学向学校推荐了徐鲁的《怀念一位志愿军老战士》,请你完成文后的学习任务。

怀念一位志愿军老战士

【徐鲁】

①很多年没去鄂南嘉鱼县了。前不久,省作家协会安排去嘉鱼采风,我首先想到的就是,这一次,应该有机会看一看多年未见的一位老朋友、老前辈、民间文艺专家谢忠告先生了。不料,一到嘉鱼,县政协的同志就告诉我说,谢老几年前就已经去世了。得知这个消息,我在心里难过了好些日子。

②有一个动人的画面,常常在我脑海浮现:狭窄的斗室里,一盏小小的台灯下,数叠高耸的稿件夹缝中,一位满头华发的孤身老人,正躬着脊背,全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片,几乎是贴在稿纸上了。铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟……

③这位深情而执着的老人,这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵,这位从此以后孜孜不倦地从事着群众文化工作的老文化战士,就是常年居住在嘉鱼县的谢忠告。我们那时候都称他为老谢

④老谢是湖北省民间文艺界出了名的机智人物。这得益于他三十多年的民间文化的濡染。上世纪八九十年代,湖北各地市的群艺馆和各县文化馆,都接受了采集民间文学三大集成的任务。三大集成分别是民间故事集成、民间歌谣集成、民间谚语集成。

⑤我当时在与嘉鱼县同属咸宁地区的(后来划归了黄石市)阳新县文化馆工作,自然也全力参与了阳新县三大集成的采集和编辑工作。老谢当时是嘉鱼县文化馆副馆长,当嘉鱼县民间文学三大集成的主编任务落到了他肩上时,他已是年逾花甲的人了。但他像一个老兵接到了上级命令一样,二话没说,打起背包就下乡去了。

⑥我记得那些年里,有好几次,我去嘉鱼看他,有如松下问童子云深不知处一样,文化馆里的人,谁也不知他是在哪一带打游击,很难找到他。有一次,好不容易找到了老谢。他给我讲了一些他的趣事,我记忆尤深。

⑦东吴古镇陆溪口,有位民间老艺人叫杨鹏。老谢常常和他结伴采风。两人凑在一起,一对半有瞎子两个老顽童

⑧一天来风归来,天色已晚,老谢想要赶回县城去。杨鹏劝阻说:回去还不是光棍一条?黑灯瞎火,明天再走吧!

⑨老谢却摆了摆手,坚持说:约好了今晚有作者来谈稿子的。杨鹏只好执手相送。

⑩两个老顽童在夜晚布满泥泞的田埂上边走边谈,兴之所至,禁不住手舞足蹈。但乐极生悲,老谢一步踩空,整个人摔进了水沟里,眼镜没了,头部也摔伤了。杨鹏急着大声减叫着,摸索了半天,先摸到了一只棉鞋,然后才摸到满身泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻,夜色漆黑。杨鹏赶紧为老友包扎好伤口,老谢套上透湿的棉鞋,磕磕碰碰连夜步行了20多里,总算赶回了县城。

⑪也正是这一次,他收集到了《长毛港》等几个很有价值的民间故事。同志们得知老谢受伤的消息,纷纷前来探望,老谢竟乐乐呵呵地说:这有什么呢?打从抗美援朝起,我不就是这样泥里雪里、摸着滚着走过来的吗?有什么值得大惊小怪的。

⑫按说,快要迈入古稀之年的人了,又是孤身一人,应该坐下来享享清福了。可他偏不服老。有时开会见面,我问他:尊体近来可好?他眨巴着眼睛,似乎要咂摸出某种潜台词来,笑着说:托福,托福,昨天没死,就意味着今天还好好活着。

⑬大半生的基层文化生涯,可谓阅人多矣,受人冷落、遭人白眼的境遇也委实不少。可他又常常为了事业而宠辱皆忘,乐此不疲。为了使三套民间文学集成早日出版,老谢可谓殚精竭虑。

⑭他跟我讲,有一天,他半夜里睡不着,爬起来给当时的县委领导刘书记写了一封长信,诉说出版经费的艰难。刘书记看完老谢恳切的长信,当即批了字,让财政局予以支持。刘书记还拿着他批了字的长信,对老谢说:老谢,你眼睛不好使,我念给你听听吧。仅仅这一句话,就把老谢感动得眼眶里噙出了泪水。他拿着批示,恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬。

⑮后来,当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上,老谢喜笑颜开。他说,捧着墨香扑鼻的新书,那些耿耿难眠的夜晚,那些鼻青脸肿的摔打,又算得了什么呢?

⑯老谢就是这样一个乐观和大度的人。当他满头华发,背着铺益,翻山越岭跋涉在嘉鱼乡间时,没有人会想到,这位老同志的工作,还受到过原国家文化部、国家民委的表彰,湖北省首届民间文学屈原奖的领奖台上也曾出现过他的身姿。而当他俯身在昏暗的台灯下,铁划银钩地批阅着一篇篇来稿时,没有人会想到,一大批年轻的文学作者已从他编辑的文艺小报《蜜泉》上起飞,像山雀子一样飞向了全省和全国。不用说,老谢就是帮着他们打过背包、扶过他们踏上战马的人。

⑰这是一位老战士的华发雅歌,是一位最可爱的人的黄昏之献。这使我想到,一个人生命的魅力,也正如太阳的光辉,不仅在黎明时是绚丽多彩的,它在正午和黄登,同样也喷射出迷人的光华。

1.小文想在公众号里推送“老谢”的人物小传,请结合下列【链接材料】和文章中的具体事例,补全下面内容。
【链接材料】

党的二十大报告提出,广大文艺工作者要坚定以人民为中心的立场、守住为人民服务的初心,深入生活、扎根人民,从中汲取营养、激发灵感。

华发雅歌、黄昏之献

——记文艺工作者谢忠告


有这样一位文艺工作者,他坚持深入生活、扎根人民,坚定以人民为中心的立场、守住为人民服务的初心。他老当益壮、敢于担当,(1)_______________(事件);他重信守诺、乐观坚毅,(2)_______________(事件);他恪尽职守,乐于工作,半夜写长信争取出版经费,在书顺利出版后喜笑颜开;他(3)_______________(品质),(4)_______________(事件)……他就是文艺工作者谢忠告,他不负时代、不负人民,让文艺的百花园永远为人民绽放。
2.小文在编辑内容时,发现选文第二段中有一处运用了大量的修饰性词语,请赏析这些词语的表达效果和作用。
狭窄的斗室里,一盏小小的台灯下,数叠高耸的稿件夹缝中,一位满头华发的孤身老人,正躬着脊背,全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片,几乎是贴在稿纸上了。
3.制作公众号时,小文认为文章标题不妥,文章题为《怀念一位志愿军老战士》,但内容却很少提及谢老担任志愿军战士期间的往事,请说说你的看法。
4.文章最后,作者深情写到:“这使我想到,一个人生命的魅力,正如太阳的光辉,不仅在黎明时是绚丽多彩的,它在正午和黄昏,同样也喷射出迷人的光华。”小文在编辑内容时,联想到课文《叶圣陶先生二三事》,请你结合选文、《叶圣陶先生二三事》及链接材料,谈谈你对这句话的理解。
链接材料:

叶永和还动情地告诉我,爷爷叶圣陶到了晚年,把一生积攒到的四万多元一一分配,儿女辈和孙辈继承一部分,留作丧事花销一部分,余下一万多元捐赠给角直中心小学。1988年12月8日,家人把爷爷叶圣陶的骨灰送到甪直安葬时,叶永和把爷爷最后的现金遗产,1000多张10元面额的人民币背到了角直,由他父亲叶至善捐赠给了甪直小学。

5.公众号推送后,有同学写下留言:“老谢身上敢于担当、乐观坚毅、恪尽职守、乐于工作等精神,在《海底两万里》中的人物身上也有体现。”你是否认同他的观点,请你选择其中某一种精神,结合《海底两万里》相关情节加以阐述。
①敢于担当       ②乐观坚毅       ③恪尽职守       ④乐于工作
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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阅读下面的文章,完成下面小题。

绿色之恋

①那是一片浩瀚的绿色林海。

②进入绿林。便迷了眼睛,便绿了心智。便染了周身。谈话是绿色话题,笑声荡漾出绿波,口渴了痛饮山涧绿泉,小憩铺开来绿色苔藓。

③姑娘说,我的裙子是乳白色的,怎么着了绿色?绿海用映衬这个词汇为姑娘解释。小伙子说,我坚硬的臂膀是深褐色的,怎么成了翠绿?话毕,便有一股轻风拂来,把一串串山槐的玉叶压弯,包围了小伙子。覆盖了那健壮的臂膀。轻风说,近朱者赤,近墨者黑,而近绿了,只好让他绿吧!

④那绿,仿佛成了酿造5000年的甘醇玉液,让你不得不酩酊大醉,索性闭上眼,全是深沉的绿晕,就连身边也鼓噪着绿色的音符:平和而持久着的是蝉鸣;时起刺耳的嘎嘎声是山鸡求偶的讯号;丝弦弹拨裂帛破冰之韵的是艳羽的山雀和黄鹂;更有那长尾鸟久违的鸣叫让人心动,让人感念大自然的美丽和良善。

⑤那绿,植得深。拔得高,密集着罩得严实。碎细柔嫩着的是山槐叶,肥圆长柄阔大着的是青皮槐叶,细长扁平如鳞栉般的是洋桃叶,浑圆平展显露秀气的是黄栌叶,还有在众树种中如鹤立鸡群的杨树,在疾风中把肥厚的叶掌击出哗哗啦啦的欢响,让人听着悦耳,看着舒心,顿生倾慕之情。

⑥在这里更能触动心灵的是深处绿树掩映的土屋,还有那山的制高点上的嘹望台。这里几乎与世隔绝。从土屋的墙上依稀可见上个世纪六七十年代斑驳的字迹。土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯,和房屋一样放射着历史的光芒。这里生活着两代林业工人,新中国成立之初那个年轻力壮的小伙子亲手垒起了土屋,泥巴砌圆了锅台。最引人注目的便是靠床的墙上那张女歌星演唱时的特写剧照,当然秀靓。年轻人说,是他去年刚换上的,原来是一张他父亲贴上的已经泛黄模糊了的武松打虎的画。两张画代表着两个时代,代表着两代人的生活情趣。最初的那个小伙子今天已退休返乡。记得父子俩交接班的时候,老人领着儿子在偌大的林区转悠了三天。在一座山的制高点,老人望着绿海波涛,表情格外凝重,突然眼角滚落一滴黄豆粒大小的老泪,颤着声说;“儿啊!记着这个地方,几十年前这里曾是秃山,是我和你的叔叔、伯伯们就像你这样的年龄,每天来这里挖树坑,待冬春季植苗。那日太阳特毒,场部发给每个人的一个菜糕在来时路上就塞进了从未填饱过的肚子。午时过后,体力不支,手中的镐怎么也抡不起来,眼前突然发黑便失去了知觉……待来年春上,我们亲手植满了今天这山槐。“我会看管好的!”年轻人听懂了父亲的话,看着那张皱纹满面而黝黑的脸沉重地说。老人似乎放心了,最后陪儿子在土屋里睡了一夜。老人说电视有什么好看的?在这里听窗外林木的叶子对话,听懂了,就感觉比看电视强多了!

⑦这里远离城市,没有灯红酒绿,但是年轻人在接过父亲沉重的绿色担子的时候,就已下了决心去研读林木叶子的对话,那种语言的内涵是他攻读的重要课题,他早已刻苦地进入了角色,他信了父亲那句话,听懂了林木叶子的对话比看电视强多了。

⑧我面对绿海,读懂了伟岸,读懂了博大,更读懂了崇高和奉献。

1.第④自然段中写“绿色的音符”有何作用?
2.第⑤自然段列举各种树叶作用是什么?
3.第⑥自然段“土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯,和房屋一样放射着历史的光芒”有什么深刻含义?
4.老人要儿子“听窗外林木叶子的对话”,儿子“下了决心去研读林木叶子的对话”,结合全文,请你揣摩说说“林木叶子对话”的内容。(请概括列出,不要描述)
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班级为了深入理解人物形象,举办人物读书会,请随着该班的同学一起来研读名家名篇,完成学习任务与讨论。

逃跑

铁凝

⑴二十多年前,老宋从北部山区来到这个城市,这个剧团。

⑵老宋在团里的任务是传达、收发,兼烧一个开水锅炉。水烧开,老宋站在当院,亮起大嗓喊:“水开了!”喊是有称谓的。为了这称谓,老宋还颇费了心思:将全团干部演员职工家属统称为老师,这个称谓谁都不反感,无亲疏远近之嫌,无厚此薄彼之意。

⑶份外的事老宋也没少做。五楼的人们说,老宋,帮我把这罐煤气扛上去吧。三楼的人们说,老宋,我买的沙发来了,你给搭把手吧。一楼的妇女喜欢织毛衣,就喊,老宋,给我架着毛线。

⑷他沉默寡言的时候居多。唱小生的老夏算是老宋的好友,他只向老夏说一些家事。他的闺女,嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人忽然扔下老宋的闺女以及一个刚满月的孩子走了,不知去了哪里。闺女的日子很难,处处得老宋接济。

⑸光阴像箭一样。老夏要退了,老宋也更老了。他开始出错,但这团的人们念着他的为人和孤单,没有辞退他。直到有一天,老宋的腿不争气地真出了大毛病。老夏用自行车驮着老宋去医院,医生检查后说尽快手术吧,保腿要紧。老宋问得多少钱,医生说,一万五左右。老宋对老夏说,咱们回去吧。

⑹老夏走家串户,挨门敛钱,为老宋筹集到一万五千八百六十二元人民币。老宋激动得说不出话来,身子像坠入云中。老宋数了一夜钱,即便一张两块的旧票,压在掌上也沉甸甸的。老宋数完钱就开始想心事,难道真的要把刚刚数过的这些东西都扔给医院吗?他决心不再相信这条肿得檩梁似的腿是条病腿,为了证实自己的见解,他做起了演员练功的高难动作,形态虽然怪诞,却是悲壮。这些动作将老宋折腾得激动不已,直到他稀哩哗啦摔在地上。

⑺传达室的灯亮了一夜。

⑻第二天,老宋从这个剧团和这个城市消失了。

⑼老夏终于气愤起来,团里的老师们也气愤起来,老宋的不辞而别显然是愚弄了他们。老夏想起当年老宋来是靠了一个亲戚的介绍,那亲戚住本市。亲戚说,不瞒你说,他回老家第二天就去县医院把腿锯了,那儿便宜,两千不到。剩下一万多又有什么不好?一个乡下人,又是穷闺女,又是穷外孙。老夏没有再矫情,只是愤怒难平,疑惑难平。

⑽不久,团里有人从北部山区演出回来,告诉老夏说在新开发的一个旅游景点看见老宋了,老宋坐在一个小铁皮房子里卖胶卷。老夏决心去亲眼目睹那逃逸的'老宋之现状,用这亲眼目睹来刺激起对方的尴尬、难堪和愧疚。

⑾他很快就发现,在一个小铁皮屋子旁边,老宋拄着双拐,正指挥一个健壮的年轻人卸货,左腿那儿空着。老夏心中涌上一股酸涩,一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼②。

⑿老宋也看见了老夏,木呆呆地愣在那里。突然间,老宋撒腿便跑,他那尚是健康的右腿拖动着全身,拖动着双拐奋力向前;他佝偻着身子在游人当中冲撞,如一只受了伤的野兽;他的奔跑使老夏眼花缭乱,恍惚之中也许跟头、旋子、飞脚全有,他跳跃着直奔一条山间小路而去,眨眼之间就没了踪影。

(选自《收获》期刊)

读书会现场记录

小思:这篇小说的故事很简单,但是要真的读懂文中的人物形象不容易,有什么方法吗?

小想:我觉得读文章还是应该要从文章的语言入手,如第六段中出现了两处“激动”,

①老宋激动得说不出话来,身子像坠入云中。

②这些动作将老宋折腾得激动不已,直到他稀哩哗啦摔在地上。

这两处描写中的“激动”,很值得我们去赏析________________

小文:确实如此,文章中人物情感的变化也值得我们深思。老夏面对好友老宋第一次逃跑后,他是愤怒难平,疑惑难平,可真正看到了老宋,老夏却是酸涩的,这其中的变化就值得我们深思,我想这是因为________________

小学:作者展现这个故事,写作时的手法其实也可以帮助我们整理文章的,如在文中第四段特意写老宋跟老夏说家事。我觉得写这样一个片段,可以起________________的作用。

小探:我想以老宋最后的逃跑作为取材内容,为我们这次读书会记录册画一个封面,以下两种方案,哪个好,请大家给我提供意见并说明理由。

A、画背影       B、画正面特写

________________________________________________________________________________

小究:看来要读好一篇文章,还是要深入探究的,或许我们还可以联读进行思考。读了这篇文章,让我想到了第三单元里面的人物和故事,结合第三单元的前言,我们可以想一想这篇文章编入第三单元合适吗?

第三单元前言

本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。……

       

……

1.请联系第(6)段,为小想同学对两个加点字作赏析。
2.请结合内容,为小文同学分析人物心情变化的原因。
3.通读文章,文中第(4)段特意写这样一个片段,帮小学同学思考其作用。
4.结合文章最后一段,给小探同学提意见并说说你的理由。
5.结合文章内容和第三单元的前言部分,给小究同学提供你的看法。
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