学进去

阅读下文，完成下面小题。

留香

①她的身体陷在沙发里，圆滚的脑袋无力地搁置在靠背上，看到她皱着的眉头就能明白：她有心事。她的名字叫刘湘，今年刚上三年级刘湘生来就带有一种强烈的“能量场”，无论在何种环境下，她总能和周围的人打成一片，哪怕是人走后，空气中依然存在着一股快乐的味道。她就是这么一个花一样的孩子，浑身散发着香气，用活泼的性格和与生俱来的活力在她到过的所有地方留下证明。可今天似乎有些不同。放学回家，刘湘一个人无聊地瘫坐在沙发上，嘴巴里念念有词。

②妈妈察觉到了异样便问她怎么了。“我们要写一篇关于将来工作的作文。”刘湘看向妈妈，圆溜溜的眼睛里闪过一丝忧愁。

③“写作文呀，那不是你擅长的吗！你的文章之前还被拿去全校展示呢！”说完，妈妈的脸上浮现出家长特有的自豪。“可我不知道写啥。”刘湘直勾勾地盯着天花板。

④看到女儿一反常态的样子，妈妈便慢慢挪到女儿的身边，说：“明儿是周六，不如我们去街上走走，说不定能找到灵感呢？”

⑤刘湘微微偏过脑袋，点了点头，算是答应了。

⑥毕竟是周六，来往的大人小孩把大街撑得像绷紧的麻袋。孩子的吵闹声，商贩的叫卖声，各种声音混杂在一起，为整条大街写了首“主题曲”。小猫小狗看到街上这么热闹，似乎也被这气氛感染，时不时叫唤几声，算是为这首歌曲伴奏。

⑦刘湘拉着妈妈的手在人群中艰难地穿梭。不知过了多久，她们终于远离嘈杂声来到了一片绿化带。绿化带被各种花，还有灌木、嫩草装扮着。刘湘正出神地看着花，一阵嗡嗡的轰鸣声传入她的耳朵。抬头一看，一群手持折叠锯的环卫工人正修剪着灌木。

⑧“他们修剪的绿化带好不好看呀？”妈妈低下头，温柔的目光倾注在刘湘身上。“好看！”“如果让你做园丁，你愿意吗？”“工资有点少，我觉得不好。”刘湘脸上闪过一丝难色。听到女儿的回答，妈妈笑了笑不再说话，只是拉着她的手继续前进。

⑨不久，她们来到一家咖啡店。半只脚刚踏进门，一位服务员便立马迎上来邀请她们入座。标准的90度鞠躬，礼貌的微笑，服务员的热情让母女俩多少有点不好意思。

⑩“湘，你觉得服务员咋样呀？”刚坐下不久，妈妈又问出了类似的问题。“服务员整天都要站着，好辛苦，我不当。”刘湘如实地说出了自己的想法。母亲微微点头。

⑪回家的路上，她们路过一处建筑工地。虽然没到夏季，但天气已有些闷热，工地更是如此。漫天的黄沙和灰尘以及机器的轰鸣构成了一个与外界格格不入的世界，刘湘赶紧把衣领拉高，捂住鼻子，加快了步伐想要“逃离”此地。

⑫这次，没等妈妈说话，她便有些抱怨地说道；“环境太差了，我以后可不当建筑工人。”妈妈先是一愣，随即便不自觉地笑了起来。

⑬“有没有比较‘完美’的职业呀？”刘湘用上了她从学校学的新词。

⑭妈妈又忍不住“噗嗤”笑了一声。她对刘湘再了解不过了，女儿虽然是个单纯的孩子，但对职业的要求还挺高，任何职业都能被她“挑出毛病”。看着女儿圆溜溜的大眼睛，妈妈问：“知道为啥给你取名叫刘湘吗？”

⑮刘湘顿了顿，她似乎知道自己的名字其实是个谐音词，她大声说道：“是不是那个……嗯……好像是把香味留下来的意思！”

⑯看着女儿可爱的样子，妈妈又忍不住摸了摸她的头。

⑰“环卫工人修剪出好看的灌木，让路过的行人赏心悦目，服务员热情服务客人，让他们收获一天的好心情，建筑工人辛苦工作，一栋又一栋楼房在他们的汗水下立起。我们生活的方方面面，是不是都离不开这些工作者呀？”

⑱“是的是的！”刘湘似乎是察觉到了什么新的东西。

⑲“工作没有绝对的好坏之分，无论轻松或是艰苦，我们能作出贡献，能帮助到别人，帮助到社会，这是不是很好呀？我们可以像花一样，不谈流芳百世，却可以留香于世间。”

⑳听了妈妈的话，刘湘又好奇“流芳百世”是什么意思。回去的路上妈妈全用来解释“流芳百世”了。

㉑“今天，我和妈妈去逛街，妈妈告诉了我名字的由来，听了妈妈的话，我以后要做一个‘留香百世’的人。”显然，可爱的刘湘并没有完全搞清楚成语的意思，但是她能在作文开头这么写，似乎也没有纠正的必要了。

㉒“留香百世”，也挺好。

（节选自《中国青年作家报》，有删改）

1．刘湘对将来工作的认知在妈妈的一步步引导下慢慢发生变化，请根据小说内容将下面表格补充完整。

刘湘对不同职业的态度	妈妈的表现
感到为难、觉得环卫工人工资有点少	笑了笑不再说话，拉着刘湘继续前进
认为服务员辛苦，不好当	微微点头
①__________	先是一愣，随即便不自觉地笑了起来
主动询问“完美”职业	②__________
【我的感悟】刘湘由最初的不知道写啥，到不断地挑各种职业的毛病，再到最后决定③__________，这离不开妈妈的支持，从妈妈的表现可以看出她是一个④____________的人。

2．阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。
（1）她的身体陷在沙发里，圆滚的脑袋无力地搁置在靠背上，看到她皱着的眉头就能明白：她有心事。（句中加点词语有何妙处？
（2）毕竟是周六，来往的大人小孩把大街撑得像绷紧的麻袋。孩子的吵闹声，商贩的叫卖声，各种声音混杂在一起，为整条大街写了首“主题曲”。（该句是如何表现周六大街上的热闹场面的？）
3．小说题为《留香》，而主人公名为“刘湘”，是巧合，还是作者的有意安排？请结合小说内容说说你的看法。
4．读完这篇小说，你也许会想到这些词语：尊重、教育（引导）、成长、爱……请任选一个词语，结合小说内容简要分析，并谈谈你获得的启示。