学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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阅读理解
竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠(diàn)基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jīng shēng(      ),率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yán jiū(      ),其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表kē xué(      )科学著作近300篇,晚年写的《中国近五千年气候变迁的初步研究》、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》和《物候学》等专著,在理论和实践上都具有zhòng    yào(      )意义。
1.根据拼音在括号内写出正确的词语。
2.通过阅读这个片段,我们知道竺可桢爷爷在                 等方面有着杰出的贡献。
3.“奠基人”是什么意思?把你的理解写下来。
                                                                
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课内语段阅读。

“爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。

是啊 杏花开了 说着 竺爷爷弯下腰来 习惯地问 你知道杏花是哪天开放的吗

“哪天?今天开的。”孩子有些奇怪。

“我是问第一朵是哪天开的。”竺爷爷补充了一句。孩子回答不上来了,可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他:“我有用处,明年你可要留心点。”

1.给文中没有标点的地方加上合适的标点符号。
2.“弯下腰来”说明了________________________,“习惯地问”说明了____________________________。
3.请你联系课文作答:竺爷爷为什么非要知道第一朵杏花开放的时间呢?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
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课内语段阅读。

时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。

1.“时间像飞箭,转眼又是一年”,这使我想到了成语____________,我还知道形容时间短的成语有____________、____________。
2.这段话用____________的修辞手法把时间比作了____________。
3.“春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。”请你接着往下写:春风吹________,________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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