学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
给多音字注音并组词。
_____________)                ____________
差                                  好
_____________)                _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解
儿童智慧
小姑娘,只有五岁。
夏天,她拿了一朵刚摘下来的花给我看,靠近花蕊中间的花蕊上,有一粒草籽般的小黑点。
“知道是什么吗?”小姑娘问我。
我拿过来仔细(打量 端详)了半天,像研究人员一样。“不知道。”我只好老老实实地请教,“这是什么东西?”
“是蜜蜂拉的屎。”
______?”我(惊讶 惊慌)极了,“你怎么知道的?”
“注意看过啦,”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,作个记号,别的蜜蜂飞来一看,________,采过啦,就不用白进去了。要不然,世界上那么多、那么多的花,怎么才能知道哪朵采过,哪朵没采过?”
________,有道理。”我说完,忽然奇怪地想到,我活了四十年了,怎么从来没有注意过这件事呢?我以为蜜蜂是瞎忙哩!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀!
1.用“\”划去括号里不恰当的词语
2.画线句中的“这件事”是指_________________________________
3.“我”没有注意这件事的原因是  (   )
A、四十年来没注意过这件事
B、四十年来误以为蜜蜂是瞎忙
C、从未注意反而误解了这件事
D、从来没有发现小黑点
4、文章末尾“瞎忙”是指  (   )
A、碌碌无为的忙           B、不亦乐乎的忙
C、脚踏实地的忙           D、有条不紊的忙
5、文中三处“_____”应填的感叹词顺序依次是 (   )
A、噢  啊  唔           B、唔  噢  啊
C、啊  唔  噢           D、啊  噢  唔
6、这篇文章主要赞扬蜜蜂什么品质?
__________________________________________________________________
7、请你用几句话夸夸这位聪明的小姑娘:
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
修改病句。
1.学校开展了学习雷锋。
2.在老师的帮助下,我有了很大的发展。
3.我一条鲜艳的红领巾。
4.《中国少年报》和《东方少年》这两种报纸我都爱看。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
文中多次出现“番茄太阳”,写出它在下面句子中是什么意思。
1、明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”
_____________________________________________________________________
2、看这她的笑脸,我觉得那就是最美的“番茄太阳”。
_______________________________________________________________________
3、红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。
____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
按要求摘抄课文中的句子
1、描写小女孩外貌的
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2、描写小女孩笑声的
________________________________________________________________
________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给下面片段加上标点
我去菜场差不多总是中午 这时摊上没什么人 那位年轻的父亲拉着小女孩的手 在面前各种蔬菜上来回抚摸 耐心地说 这是黄瓜 长长的 皮上有刺 豆角呢 扁扁的 光滑点 番茄很好看 圆圆的    小女孩一面用手摸 一面咯咯地笑 妈妈也在旁边笑
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
照样子,写一写。
声: 歌声      一串歌声        一串银铃般的清脆歌声
心:________    ___________     ________________________
雨:________    ___________     ________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
在括号里填上合适的词语
(      )的黄瓜  (      )的豆角
(      )的番茄  (      )的头发
(      )的皮肤  (      )的眉毛
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语
fān qié    mánɡ tónɡ
(   )  (     )
mánɡ lù    shū cài
(   )   (     )
juān xiàn  qīnɡ cuì
(   )  (     )
fánɡ wū    qīn qi
(   )  (     )
tiān shǐ   wēn nuǎn
(    )  (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
按课文内容填空。
1.《“蕃茄太阳”》以“我”的(_________)为主线,按(_________)的顺序叙述盲童明明的(_________),描绘她的(_________),同时抒发自己的(__________),字里行间包含着对盲童的(___________)。
2.好心人为明明捐献了(_________),明明打算为“我”捐献(_________)。可见明明是个(_____________)孩子。
3.“番茄太阳”是文章中的盲童小女孩对(_________)的特定称谓。小女孩虽然双目失明,但她对生活右的一切都充满了(_________),用摸过的番茄来称呼太阳,表达了她对美好生活的(___________)和(_________)。课文以“番茄太阳”为题,给人以心灵的震撼和面对困难的(____________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页