学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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读句子,填空。
1.女孩望着老人,只见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
这是对爱因斯坦的________描写,表现出他______________________的品质。
2.“噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。”
这句话表现出爱因斯坦_________的品质。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.爱因斯坦衣衫不整。小女孩给他提了建议。(用恰当的关联词语合并句子)
______________________________________________________
2.他书房内的书可真多。(改为夸张句)
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
“束”用部首查字法,应先查_____部,再查_____画。“束”在字典里的解释有:
A.捆住,系;B.量词,用于捆在一起的东西;C.聚集成一条的东西;D.控制,约束。
下面句子中的“束”应如何解释?(只填序号)
1.他做什么事情都手束脚的,直到现在,仍然一事无成。(_____)
2.妈妈生日的时候,我送了一花给她。(_____)
3.他低头看了看自己的装。(_____)
4.那强烈的光刺得我连眼睛都睁不开。(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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舅舅送给小明一款新手机,但小明的父母不让他把手机带到学校去,小明因此很郁闷。豆豆劝他说:“你父母太过分了,现在我们谁不带手机啊?”你认为豆豆的话得体吗?如果是你,你会怎么劝小明呢?
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)《爱因斯坦和小女孩》一课讲述了大科学家和小女孩之间发生的有趣的事情。其中,小女孩对爱因斯坦的评价是:___;小女孩的父亲对爱因斯坦的评价是:___;爱因斯坦的自我评价是:____;联系全文,你对爱因斯坦的评价是:_____
(2)即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制成家具的时候,________。樟树的可贵之处就在这里。(《宋庆龄故居的樟树》)
(3)《黄河的主人》一课中,黄河的主人具有_________________________的精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)_____________,将心比心。
远水难救近火,_______________________。
(2)用加点词语造句。
(羊皮筏子)浮在水面上,那么小,那么轻,好像只要一个小小的浪头,能把它整个儿吞没。
______________________________________
(3)续写句子。
如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;____________,_______________;________________,________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下列与“黄河”有关的诗句补充完整。
白日依山尽,___________。(〔唐〕王之涣《登鹳雀楼》)
___________,奔流到海不复回。(〔唐〕李白《将进酒》)
九曲黄河万里沙,_____________。(〔唐〕刘禹锡《浪淘沙》)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,填空。
1.从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。
这句话中的“它”指___________,这句话表现出_________________________。
2.皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
这句话描写的是___________,作用是_________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给“战”字组词,并填空。
1.那是一场旷日持久的_________。
2.那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人_________。
3.他们是一对亲密_________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。
1.宋庆龄故居的樟树:枝干_______________;绿叶_______________;而且_______________。作者以_____喻______,表达出____________。
2.宋庆龄是一个怎样的人呢?你还知道哪些著名的女性?
_____________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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