学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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课内阅读。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅提心吊胆,连气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说:“怎么还不回来,请你们回去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。这些官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他说:“起来吧,看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”

1.给“饶”扩词:
饶:( 求饶  )(____________)(_____________)
2.“才”是意思有:①能力;②从才能方面指称某类人;③方,始;④仅仅。
文中带点的“才”字,应取第(________)种意思。
3.用“——”画出具体描写官绅们害怕被惩治的句子,它们是按(               )顺序写的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅提心吊胆,连气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说:“怎么还不回来,请你们回去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。这些官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他

说:“起来吧,看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”

1.给“饶”扩词:
饶:(求饶)(_________)(__________
2.“才”是意思有:①能力;②从才能方面指称某类人;③方,始;④仅仅。
文中带点的“才”字,应取第(_____)种意思。
3.用“——”具体描写官绅们害怕被惩治的句子,它们是按(_______________)顺序写的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
(1)西门豹治理邺这个地方的办法是:摸清底细、__________________
(2)西门豹惩治官绅和巫婆的运用的方法是:将计就计,“_________________”,不动声色,_________
(3)学了课文以后,我们知道西门豹是一个关心_________________________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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