学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级下册
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阅读《慈母情深》片段,按要求回答问题。

①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?

③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!

⑥那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

⑦我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

⑧那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

⑨“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢?”

⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

就这样,我有了第一本长篇小说……

1.写出下列词语的近义词。
忙碌——(      )        羞愧——(      )
2.你如何理解②③两段的人物对话?
_______________
3.④段中的四个“立刻”在表达上有何作用?
________________
4.⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后,对妈妈的认识、理解和自我感受,那么,你从中能读出“我”的怎样的感情?
________________
5.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么?
________________
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课内阅读。

那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

1.填空。
这段话节选自《____________》作者_________。从“低矮,潮湿颓败,阴暗,犹如身在蒸笼”等词语中可以看出母亲挣钱的地方___________________
2.选择题。
①选文第二自然段主要是(     )描写,突出了母亲挣钱十分不容易。
A.外貌描写          B.神态描写          C.环境描写          D.心理描写
②“我呆呆地将那些女人扫视一遍”这句话运用了( )描写,表现了“我”当时的震惊。
A.外貌描写          B.神态描写          C.环境描写          D.心理描写
③作者在选段中反复使用“七八十个”这个词语,主要是想表达(      )
A.小工厂极端拥挤闷热嘈杂的环境。          B.小工厂的人非常多。
C.小工厂的女人们都不算年轻了。             D.小工厂的老板不为员工着想。
3.“我”看到了母亲挣钱的地方会是怎样的感受?
“我”想:_________________________________________
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阅读片段。

慈母情深

母亲掏衣兜,掏出①一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探讨身,喊道:“大姐,别给他!你他们吃,他们穿,他们上学,还他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲②却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,③立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

1.分别写出文中3处标注曲线部分细节描写所蕴含的意思。
_____
_____
_____
2.旁边女工的喊话中,反复使用“供”,表达了怎样的思想和感情?
__________
3.谈谈对“应该是个大人了”的认识。
__________
4.不改变意思,把“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”改为陈述句。
__________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

母亲掏衣兜,掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!’

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

1.选文主要写母亲给我钱,第二自然段却写了另外一个女人,这是否多余?为什么?
___________________
2.母亲塞给我的不仅仅是钱,还是___________
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阅读《慈母情深》片段,完成问题。

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,减:“大姐,别给'没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

1.联系上下文解释选文中的词语。
机械:____________________________
2.第一自然段是对母亲的_____________描写,“揉得皱皱的毛票、龟裂的手指”说明__________________
3.第二、三自然段主要是__________描写,对其中的人物对话理解不恰当的一项是(      )
A.工友的话中不仅有对母亲的劝阻,还有对“我”要买书的指责。
B.母亲的话说明她对孩子特别溺爱,只要“我”用钱买书,无论要多少钱,一定会给的。
C.母亲的回答充满了对“我”读书的认可和支持,能够体会到她对孩子无私的爱。
4.第四自然段中“立刻”反复出现,这样写的好处是__________________________
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给下面句子重新排序。
( )12岁的雨来就是这村的。
( )河边有个小村庄。
( )风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
( )晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。
( )芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
( )因此,这村就叫芦花村。
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排列句序。
( )在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法。
( )要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
( )泛读是一种很有用的阅读方法
( )泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
( )阅读与自己的学业练习不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
类型:排序题
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阅读片段,完成练习。

慈母情深

①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了、应该是一个大人了。

⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

1.联系上下文理解下列词语的意思。
(1)毛票:____________________________
(2)龟裂:____________________________
2.选文第②和第③自然段是对母亲和工友的______描写,我们从三个“!”和两个“?”中,可以读出______
3.选文第④自然段是对母亲的______描写,从四个加点词语中我知道这是一种______的修辞手法,写出了______
4.结合第⑤~⑥自然段思考,为什么“我”拿到钱时会“鼻子一酸”?
____________________________________
5.结合选文和自己的体验,请用一句话写写你对母爱的理解。
____________________________________
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难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用jūn   ɡuī)裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么zhēnɡ   zhènɡ)钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”

那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

就这样,我有了第一本长篇小说……

1.这几段话选自作家_________的《_________》。请用一句话概括选段的主要内容_______________________
2.用“√”在文中括号里选择正确的读音。
3.选文的第四自然段主要是(       )描写,突出了母亲的形象。
A.外貌B.语言C.动作D.环境
4.“我”向母亲要钱买书,从“旁边的女人”与母亲的对话中可以看出她们不同的态度,“旁边的女人”认为______________________;而母亲则认为__________________
5.从母亲四个“立刻”的行为中,可以体会到_____________________。“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”这句话表现了母亲___________________
6.结合课文内容理解,判断下列句子的意思,对的打“√”,错的打“×”。
A.“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”说明“我”买书不再单纯是对读书的渴望,更是对母亲的感恩和责任。(      )
B.“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票”说明母亲不爱惜钱,随意乱放。(      )
C.“那一天母亲数落了我一顿”说明母亲脾气不好,一点小事就责骂“我”。(      )
D.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去”说明“我”体会到了母亲的艰辛,内心充满了感激和辛酸。(      )
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阅读短文,回答问题。

《慈母情深》节选

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

1.文中画横线句子是对母亲的______描写,从带点词语中可以体会到_________
2.从文中画曲线句子可以体会到_________
请用上“立刻”这个词语仿写一个相同类型的句子:___________
3.选文第二自然段对母亲车间的一个女人的描写能删去吗?为什么?
___________
4.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”作者当时会怎么想?联系上下文想一想,请写下来。你一定也有过“鼻子一酸”的经历,请试着写一写。
__________________
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