第三单元_小学语文语文S版（2003）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 三年级下册

试题

排序：

共 5 道相关试题

课内阅读。

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

1．这段话选自寓言《_____________》。文中种田的那个人“拔苗”的原因是________________，“助长”的办法是______________；这样做的结果是________________。
2．画线句子中的“_______”这个词说明那个农夫非常希望自己的禾苗长得快。
3．文中表示自己一个人低声嘀咕的词语是_________。
4．仿照“转来转去”写词语。
__________ ____________ ____________
5．这个寓言故事让我懂得了（）

A．为人处世要谦虚，骄傲会失败

B．违反事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读短文，回答问题。
站得远些看自己
有位女孩有一副美丽动听的歌喉，但她却长着一口龅(bāo)牙，十分难看。
可是她十分喜欢唱歌，而且唱得动听极了。有一次，她去参加比赛，在表演时，总是想去掩饰自己难看的牙齿，她的表演让观众和评委感到好笑，参赛最终失败了。
但有位评委却发现了她的音乐内质极佳，在后台找到了她，很认真地告诉她：你肯定会成功，但是你必须忘记你的牙齿。
在评委的帮助下，女孩子慢慢走出了自己长着龅牙的生理缺陷。在一次全国大赛中，她的极富个性化的表演和歌唱倾倒所有观众和评委，她终于脱颖而出。
她就是卡丝·黛莉，美国一位著名的歌唱家，她的龅牙同她的名字一样响亮，代表了她的形象，歌迷们还称她的牙很漂亮。
长了一口龅牙，应该说是一种缺陷。如果你只盯着自己的缺陷，它只会告诉你是多么的不完美，多么的不幸。可是你站远了再去打量，这种缺陷有时却可成为长处。
有一个这样的问题，假如给你一枚硬币，你如何想办法把世界遮起来。答案很简单，把硬币放到眼前。很多时候，我们不也是把问题放在了眼前，使自己不见天日，忽略了其实可以把问题放到远点，换种角度看自己。《圣经》上说，上帝关了一扇窗，又会打开另一扇窗。这话不无启迪，我们根本不必要为自己的平庸或者丑陋之处感到自卑，只要善于发现，你完全可以从这些自认为丑陋的缺陷中找到自己有价值的东西。
(1)根据文章内容填空。
卡丝‘黛莉是_______国著名的__________，可她长着__________。就因为如此，所以在她第一次参加比赛时__________，结果__________。后来在__________的帮助下，她战胜了自己，终于成为一名_______________。
(2)观众和评委们为什么被她所倾倒?为什么忘却了她的缺陷?甚至还认为她那副“丑牙”很漂亮?
______________________________________________________________
(3)你有缺点吗?你将怎样面对和战胜它?
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读短文，回答问题。
今天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下起来。我来到窗前，向外望去，那片片雪花多像一个个洁白的天使从天而降啊!雪落在大树上，那早已落光了叶子的大树抽出了玉枝，开出了银花。雪落在房子上，房子好像披上了一层(      )轻纱，在红砖的衬托下，显得格外鲜明、漂亮。雪落在大地上，好像给大地盖上了一条暖和的棉被，保护着麦苗成长。院子里一片白，平坦的晾台，就像一白色的画布，小鸡踩在上面，画了一幅(      ) “竹叶图”；小猫路过这里，又印(      )出几朵“梅花”。多么美丽的雪景啊!
(1)给加线的字标出读音。
(2)从文中找出用来比喻雪的词语，写在横线上。
_____________    _____________    _____________
_____________    _____________    _____________
(3)请在文中用“      ”画出一个排比句。
(4)这段话由几句话组成?是围绕着哪句话写的?
______________________________________________________________
(5)这段话是按照什么顺序描写雪景的?
______________________________________________________________
(6)你觉得雪还像什么，请你也写一个比喻句。
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课外阅读

种金子

一天，阿凡提手里提着几两金子骑着驴到野外，在国王经常经过的一个沙滩上坐下，假装筛金子。

国王经过时，看见阿凡提筛东西就问：“阿凡提，你在干什么呀？”

“陛下，我在种金子，种下一两，一星期后就能收十两！”阿凡提头也不抬地回答。①国王一听，忙赔着笑脸对阿凡提说：“这么点儿金子，能发多大财？多种点，种子到王宫里来拿好了！”

阿凡提第二天便到王宫拿了两斤金子。过了一星期，他给国王提来了二十斤金子。国王乐得合不上嘴，又在金库里拿出好几箱金子，让阿凡提去种。

阿凡提把金子都分给了穷人。过了一星期，他空着双手来了，一见国王就哭起来：“这几天一滴雨也没下，②前几天种下的金子全都干死了，连种子都赔了！国王吼道：“胡说！金子怎么会干死？“

阿凡提反问道：“陛下既然不相信金子会干死，那为什么相信金子会生长呢？”③国王干张着嘴说不出话来。

1．写出和嘴有关的字。
如：吼____________________________
2．根据画“ ”的句子写成语。
①________②_______③________
3．阿凡提取了____次金子，结果是第一次________，第二次________。
4．读了这个故事，你有什么收获？
_________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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回答:后面七只铁牛是怎么捞上来的?作者为什么不具体写出来? 文章的结尾有什么特点?

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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