学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级上册
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判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。
1.“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价,里面包含着父母不同的爱。(______)
2.“精彩极了”体现母亲的慈祥;“糟糕透了”反映出父亲的严厉。(_____)
3.“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大,母亲觉得美的,父亲却觉得糟糕。(________)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,你如何看待巴迪父母对他的爱?生活中,你的父母对你的爱属于哪种表现形式?  
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
不知不觉,你已经是一名五年级的学生了。在你的成长过程中,你最想感谢什么?是妈妈那双温柔的手,还是同学那一颗真挚的心,还是……请你用通顺、流畅的语言,把你最想感谢的内容写在下面的横线上,并说明理由。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子没有语病的一项是(   )
A.我对相声很感兴趣,一有空就听。
B.中指因为身体最长,取物时,往往第一个最先碰到物。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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将下列词语排列成一副通顺的对联。
且读   千年事   欲知   万本书   今古   中西
______________________,______________________。
读这副对联,你联想到的一句名言是:_________________________。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。”这句话运用了动态描写,对比写出了荷兰夜晚的宁静。(__________
2.“黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。”这句话运用了比喻的修辞手法,写出了猪群悠闲自在的生活。(__________
3.“整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。”这句话采用了作比较和列数字的说明方法,使人对胡夫金字塔有了直观的了解。(__________
4.“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话是对威尼斯的静态描写。(__________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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填空。
在本学期的语文学习中我们认识了不少人物:_______的蔺相如,__________的廉颇, ________的海力布, ________的牛郎织女,不断鼓励巴迪的_______的母亲,严格要求巴迪的_______的父亲……从他们身上我们学到了很多为人处世的道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列不能构成对联的一项是(     )
A.明月松间照  清泉石上流
B.桃李春风一杯酒   江湖夜雨十年灯
C.及时当勉励   岁月不待人
D.无边落木萧萧下   不尽长江滚滚来
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语搭配不恰当的一组是(   )
A.简单的构造   简便的算法
B.清澈的湖水   清新的空气
C.奇妙的问题   奇异的景观
D.轻松的身体   轻盈的氛围
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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先把词语补充完整,再完成练习。
①随(____)所(____)   ②翻(____)覆(____
③绞尽(____)(____)   ④一本(____)(____
⑤(____)(____)好意   ⑥(____)(____)自禁
1.词语②包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语:________
2.请再写出两个像词语④那样,“一”字开头的四字词语:__________
3.词语⑥中,“禁”的读音是______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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