学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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将下面的反问句改为陈述句。
其实,自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。如有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力最小。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
1. 根据句子意思写词语。
不需要作多大的努力就能办到。(  )
2. 科学家能提高轮船航行速度的原因是( )?
A. 科学家仔细研究。
B. 科学家从鲸的外形得到启示。
C. 轮船船头是尖尖的。
3. “流线体”的形状是圆   尖,这种形状在水中受到的最小。
4. 这段话讲了是人类的“老师”。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据要求写句子。
1.我要买一只最新式的电子表。.
缩句: 
2.小伙子竟然高高兴兴地把那怪物买走了。
改为被字句:       
3.它说自己非常准确,谁都不相信。
改为对话句:
4.“它不是表!”挂钟还在嘟囔。
给句子加上冒号:
 
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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“滴答,滴答……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声,那准是“饿坏了”没上发条,或者“生病了”走不动啦。
1. 钟表发出的声音是。
2. “饿坏了” 指,“生病了”指。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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这些真是奇妙的桥啊!
1. 选择“真”字适当的意思。(   )
A.真实B.真诚C.的确
2.写反义词。
巧妙——(   )
3为什么说这些桥很奇妙?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在课文中找出与下面句子用相同方法的句子。
玻璃能造桥吗?可能你不知道,但确实有玻璃造的桥。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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选择划线字正确的读音打“√”。
(cí  chí)货物(huò  hò)          铅笔(xāo  xiāo)
乱(lín  líng)     误(bān  dān)         橡皮擦(cā   chā)
造(niē  liē)      捆(bǎng  dǎng)       劲  (jué  juè)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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根据意思写四字词语,再用这个词语造句。
用心专一,聚精会神。(  )
造句:
 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下面的句子加上标点。
1.不久一家知名的铅笔公司用五十五万美元的巨款买下了这个专利
2.有一天李浦曼正在画一幅素描
3.这样铅笔似乎长了一些用起来方便多了
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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穷画家发了狠心,一定要把这淘气的橡皮牢牢地固定在铅笔头上。为此,他竟然连画也不画了,发着倔劲干了好几天,想了种种办法固定这块橡皮头……最后,他终于想出了一个好办法:用一小块薄铁皮,把橡皮和铅笔的一头包起来。
1.选择划线字正确的读音。
劲(jué  juè)
2.写出词语的意思。
竟然:     
3.他想出的好方法是什么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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