学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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查字典填空:
(1)“闲”字是     结构,音序是     ,音节是     ,部首是     ,除部首外     画,在诗中的字义是     
(2)“乾坤”的“乾”应读     ,是     结构,部首是      ,最后一笔的笔画名称是     ,“乾坤”在诗中的意思是       
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充古诗名句。
1.谁言寸草心,____________________________。
2.__________________________ ,浪淘风簸自天涯。 
3.迟日江山丽,______________________________。
4.荷尽已无擎雨盖,______________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读理解

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

咏柳

曾巩

乱条犹未变初黄,

倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月,

不知天地有清霜。

1.两首诗的作者对柳的态度有什么不同?
_________________________
2.两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么?
________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

春天来了

小燕子从南方飞到北方,它们一边飞一边唱:“春天来啦!春天来啦!”

小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?”

小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:“哦?春天来啦?春天在哪儿呀?”

桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:“听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?”

太阳公公出来了,大家一起问:“太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?”

太阳公公笑了,他说:“美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!”

大家听了,快活地欢呼起来:“春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!”

1.写出下列词语的近义词。
快活——(______)   美丽——(_____
张望——(______)   欢呼——(_____
2.文中主要介绍了哪些与春天有关的事物?
________________________
3.春天来了,还有哪些美丽的事物也来参加春天的盛会?仿照课文第2——4自然段的写法也写一段吧。
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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填空
1.“咏柳”中的“咏”的意思是(___)。
2.“丝绦”一词本意是(___),在诗中指(___)。
3.诗人把“二月春风”比作(___)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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你能说出下列诗句描写的是什么景物。
(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(  )
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(  )
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(  )
(4)浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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