学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级上册
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文章结构图
1.本文语言优美,作者运用的修辞手法主要有__________、__________等。本文条理清晰,按“火烧云__________——火烧云的____________——火烧云__________”的顺序写了火烧云。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给形近字组词 
跪(________) 烧(________) 偏(________)  摸(________) 乘(________)
脆(________) 绕(________) 骗(________) 模(________)  乖(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。

这个无名的小岛是鸟的天下。无名岛上有一片茂密的树林,树叶密密麻麻,相互交错,树林里栖息着上百种海鸟,它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。白鸟上无名小岛上数量最多的鸟,每三只海鸟中,就有一只白鸟。每次在海面上飞翔时,它们都上成群结队,很少单独行动。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去,白茫茫的一片。在岛上,白鸟家族可以说是一个最大的家族。这里形体最大的海鸟要数信天翁了,它的一只翅膀就有教室黑板那么大,当它展开双翅自由翱翔的时候,就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。岛上最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。

最勇敢的海鸟要算是海燕,当暴风雨来临的时候,别的鸟都躲起来了,海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去,一点儿也不害怕。

1.写出这段文字的中心句:________________________
2.写出下列词语的近义词。
茂密——(__________) 翱翔——(__________
3.给加点字选择正确的解释。
(1)风雨(_____)   A.姓;  B.过分急躁的;  C.强大而突然来的。   
(2)成群队(_____) A.结束,完了   B.聚,合
4.用“  ”画出文中的一个拟人句。并仿写一句。
仿写:                                  
5.文中共写了_______种海鸟,它们分别是_______________________________________。其中我最喜欢_____________,原因是__________________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为把字句和被字句)
把字句:_______________________________________。
被字句:_______________________________________。
2.开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
(1)写出句子中表示颜色的词语:_________,我还能再写几个这样的词语______________。
(2)这句话运用了_______的修辞方法,把________比作_______。运用这种修辞手法写个句子。
_______________________________________。
3.我怎么会忘记自己的祖国呢?(将句子换种说法,意思不变)
_______________________________________。
4.《荷花》的作者是叶圣陶写的。(用两种方法修改病句)
(1)_______________________________________。
(2)_______________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.作者的写作顺序是__________——__________——____________
2.课文写了火烧云________的全过程,重点写了____部分。
3.火烧云让天空变出____________等动物。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。(缩句)
___________________________________
2.火烧云很神奇。(改为感叹句)
___________________________________
3.天空出现了一匹马。(扩句)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

可爱的雪

我喜欢雪,因为它像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳树一样柔。冬天,我又见到了雪。

雪,好像一个个跳跃的小音符,纷纷扬扬地飘落下来。撒在电线上,电线变成了一篇乐谱;撒在溪流上,溪流变成了一曲乐曲……我坐在窗边,把耳朵贴在玻璃上,只听见雪落在地上发出的沙沙的声音。不一会儿,一簇簇、一团团地飘落下来,又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。

雪,像一个个调皮的小精灵,这边走走,那边逛逛。雪地成了小精灵们的乐园。仔细听一听,仿佛有一阵喧闹声,打破了天空的宁静 。这时的雪是欢乐的、喧闹的。

雪,像一位魔术师,时而大,时而小。你看,这时的雪又变大了!天空一片白,就像上帝把它的白棉被踢到了人间。不一会儿,雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色地毯,踩在上面,软绵绵的。

因为有了雪,冬天才会变得更加完美。

1.巧手连线。
沙沙的     小精灵
调皮的     声音
厚厚的     小音符
跳跃的     地毯
2.在文中找出下列词语的反义词。
大(_____) 黑(_____) 重(_____) 喧闹(______)
3.因为雪像一个个跳跃的小音符,像一个个调皮的________,又像一位_______,所以它十分可爱。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读理解。

海上生明月

四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有人间句作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此,而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。

与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天,我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。

1.从中找出与下面词语意思相近的词语。
光芒——(_____________)    皓月——(________________)    无际——(___________
2.按文章内容填空。
(1)突然间,一轮(______________)满月从海上升了来。
(2)这时上面有(____________)青天。
(3)下面有(___________)碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
3.作者几处描述的海上升起的明月,你最喜欢哪一处,在文中用“——”画出来。
4.按课文内容填空,有感情地读两遍。
与晚风、_________为友,这种趣味是不能用________描写的。可是________能够做到与晚风、____为友的,就只是那些___________的人!我虽不能以海为家,但做一个______________,也是幸事。
5.作者从_________ 和____________方面对月亮进行了描绘。
6.你能把古今人有关写月亮的诗句写出几句吗?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
降(______)(___________)  (______)(___________)
漂(______)(___________)  (______)(___________)
空(______)(___________)  (______)(___________)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读天地
看到眼前的一切,人们不禁想起了鸦片给中国人民带来的深重灾难:有多少中华儿女沦为“东亚病夫”,又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散!多少中国的白银,就这样装进了洋人罪恶的腰包!今天,林则徐当众销毁洋人的鸦片,怎么能不叫人兴奋?虎门滩上,围观的群众欢呼着,跳跃着。
(1)鸦片给中国人民带来了那些灾难?在文中用“——”画出来。
(2)从哪儿看出硝烟时群众的喜悦?在文中用“~~~~~~”画出来。
(3)林则徐在你的心目中是一个什么样的人?写下来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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