1 奇思妙想_小学语文长春版（2016）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

课文内容选一选，填一填。
1．作者的写作顺序是(         )－(         )－(         )
①火烧云的形状变化
②火烧云的颜色变化
③火烧云上来后地面发生的变化
2．课文写了火烧云(          )和(          )的全过程，重点写了(         )部分。
3．火烧云让天空变出(                )、(                )、(                )等动物。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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从课文中找到符合要求的词语写下来。
①ABB式的词语：________、________、________、________
②写颜色的词语：________、________、________、________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵________水墙。浪潮越来越近，犹如____________，________地飞奔而来；那声音如同________，好像____________。

1．按原文填空。
2．用横线画出文中的比喻句，并说说把什么比作了什么。
__________________________________________
3．作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的？
_______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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给下面的字加部首再组词。
者—________—________    加—________—________
夹—________—________   孟—________—________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给形近字组词
跪________     烧________     极________     摸________    乘________
脆________     绕________     级________     模________    乖________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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《火烧云》节选

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1．这段话主要写火烧云(            )变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的(               ),而且强调了(               )。
2．这段话中表示颜色的词语有(          )、(          )、(          )、(          )、(          )、(          )、(          )。
3．模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:(         )。
4．天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?
_________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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看拼音,写词语。
càn làn miǎo zhōng qí mǎ xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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缩句。
①霞光照得小孩子的脸红红的。
___________________
②天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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