学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级上册
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给下列句子选择合适的关联词。
无论……也……       任凭……也……
非……不可……       就是……也……
(1)可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,(_______)遇上蛇(_______)敢斗一斗。
(2)它若是不高兴啊,(_______)谁说多少好话,它(_______)一声不出。
(3)它屏息凝视,一连就是几个钟头,(_______)把老鼠等出来(_______)!
(4)它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(_______)谁怎么呼唤,它(_______)不肯回来。
类型:信息匹配
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开心阅读。

牦牛

我是个藏族孩子。我很喜欢我们家乡的大牦牛。

牦牛分布在我国有名的青藏高原上。它们一般生活在海拔3000米以上的高寒地区,很耐寒。

牦牛身体高大,尤其是两只角,像插在头上的两把尖刀,这是它防身的最好武器。它的四肢粗壮,蹄子坚实。它全身长着很长的毛,尾巴蓬松,很漂亮。

牦牛在我们藏族人民生活中是不可缺少的。它全身都是宝:奶能制成酥油;肉质极佳,营养丰富;毛可做雨衣、帐篷和绳子;皮是上等的皮革。在空气稀薄的高山上,它是我们最好的交通工具,因此被称为“高原之舟”。

牦牛是我们藏族人民最忠实的朋友,我们离不开它,我们喜欢它。

1.给加点的字注音。
藏(_____)族    牦(_____)牛    稀薄(_____)
2.用“____”画出文中的比喻句。
3.写出第四自然段的段意。
__________________________
4.文中从哪几方面证明了牦牛全身都是宝?
_______________________________
类型:现代文阅读
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改正下列句子中的错别字。
1.小猫还会风富多腔的叫唤,长短不同,粗细个异,变化多端。(    )
2.小猫满月得时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会陶气。(    )
3.一玩起来,它不知要率多少根头,但是跌倒了马上起来,在跑在跌。(    )
类型:信息匹配
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选词填空。
古怪 奇怪
1.猫的性格实在有些(_______)。
2.下课了,王芳还坐在座位上一动不动,我觉得很(_______)。
贪玩 贪心
3.人不能太(_______),否则会失去朋友。
4.这只小猫很(_______),不叫它是不会回家的。
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阅读欢乐岛。
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会(      )。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少(      ),但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的(      )越来越大,逐渐(      )新的游戏场所。它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃。它们在花盆里(      ),抱着花枝打秋千,所过之处,(      )花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
[[QOrDeR]]按课文内容填空。
【小题2】这段主要讲了刚满月小猫的什么特点?
【小题3】为了突出其特点,文章依次写了小猫的以下三方面表现:(1)_____________ _;(2)_____________;(3)______________。说明小猫充满了__________和__________。
类型:现代文阅读
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课外阅读。
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个浅黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
[[QOrDeR]]写出两个与“镶嵌”意思相近的词语。
【小题2】把第3自然段描写小白鹅生气时的动词写
下来:_________________________________________。
【小题3】第2自然段先总写小白鹅的漂亮,然后从__________、__________、__________、__________、__________、__________分别具体说。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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圈出句中的错别字,并改正。
1.它们的头撞在门上,桌腿上,比此的头上,撞疼了也不哭。    (     )
2.它们的担子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。             (     )
类型:信息匹配
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填入恰当的词语。
勇敢  勇猛
1.可是它又那么(________),不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
2.战士们(________)地冲向敌人的阵地。
类型:信息匹配
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给加线字选择正确的读音。
(zhí zhī) 枝花落(zhé shé)
印(cái cǎi)上(yù yú)
确(dí dé)
类型:信息匹配
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可爱的小白

我家养了一只可爱的小猫——小白。

小白长得很可爱。瞧,它全身雪白雪白,摸起来毛茸茸的,十分舒服,仿佛一件白色的貂皮大衣。小白的耳朵可称得上“顺风耳”:一有风吹草动,它很快就瞄准目标。小白的眼睛圆溜溜、水汪汪的。它的胡须又细又长,酷似几根软针。小白的腿又细又长,爪子很尖,脚下有一块肉垫子,走起路来一点声音也听不见。小白的尾巴不粗不细,时而垂在地上,时而摇来摇去,活像一条活蹦乱跳的小白蛇。

小白不光长得可爱,行动也非常可爱。每次吃饭时,它总是先闻闻,再用脚摸摸,然后,它才会安心地吃。吃食前,它真有绅士风度,可吃起来却很不雅,它很挑食,专拣有腥味的海鲜吃,其他的食物难得一碰。休息时,小白总是喜欢先挑一个好地方,然后,蜷起身子,呼呼大睡。有一次,它竟然钻进了我的被窝里,蒙头大睡,我一进被窝,它喵喵叫,吓了我一跳。

可爱的小白抓老鼠的时候真是沉着勇敢,尽职尽责。如果它发现老鼠的踪影,就会守候在鼠洞旁,纹丝不动。老鼠只要一出现,它就会奋勇向前,身体一跃按住老鼠,用锋利的牙齿咬住老鼠的喉咙,决不给老鼠喘息反搏的机会,一眨眼的工夫老鼠就一命呜呼了。

小白就是这样一个乖巧可爱的小动物,我十分喜欢它。

1.照样子写词语。
毛茸茸  ________  ________  ________
雪白雪白  ________  ________  ________
2.写出文中一个过渡句__________________,它的作用是________。
3.在写小白外形时,作者先写毛,再写________、________、________、________、________、________、________,这是按从________到________的顺序写的。
4.给短文分段,并写出段意。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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