学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级下册
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教材
读句子,并用带点的词语造句。(9分)
(1)小燕子垒的窝,结实,暖和。
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(2)如果没有老师的耐心教育,我不会进步得这么快。
_________________________________________________________________
(3)尽管小军的身体有点不舒服,他是坚持爬上了山顶。
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,并作答。
电脑芯片
电脑芯片实际上是一台有专门用途的小电脑,也叫“微处理器”,现在已经广泛运用于各种各样的磁卡、信用卡、钟表、玩具等的制作上。比较高级的智能芯片,更使人惊叹不已。1996年,英国雷丁大学沃尼克教授曾把芯片植入自己的手臂中,用它作为密码钥匙来开门、开灯和启动电脑。法国影像技术研究所开发出一种视觉芯片,能准确挑选成熟的水果和提高行车安全。2000年2月,一位瘫痪了10年的法国人马克·梅尔热植入芯片后恢复了神经功能,重新站起来。2002年5月10日,美国应用数码公司将米粒大的芯片植入一家三口,使之成为全球首个“电子人”家庭。目前,世界各国都投入巨大的人力和物力,加紧各种商用芯片的研制。
(1)解释下列词语的意思,并造句。
惊叹不已:_______________________________________________________
造句                                                              
恢复:___________________________________________________________
造句                                                               
(2)什么是“电脑芯片”?
_________________________________________________________________
(3)给这段话分层,并写出层意。
_________________________________________________________________
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(4)读了这篇短文,你有什么感想?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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作文。(30分)
把你熟悉的一件事物写下来,要写出事物的特点。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作平台。
因特网是现代科技的产物。随着时代的发展,网络现在已经走进千家万户,走进校园,走进我们小学生的生活和学习当中。请选一件与网络相关的事情写一篇习作,也可以就网络的利和弊写一份调查报告。题目自拟,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。
捅马蜂窝的孩子——爱迪生
小时候的爱迪生体质虽弱,却爱动脑筋。小妈妈当过小学的教师,她知道,好奇是打开神秘知识宝库的一把万能钥匙。所以每当爱迪生问她为什么时,妈妈总是微笑着,细心地开导他,把其中的道理讲给他听。爱迪生不仅爱问为什么,而且什么事都想亲自试一试,也闹过不少笑话。
有一次,他和小伙伴们一起在大树下玩儿,不知是谁发现了树杈上有一个马蜂窝。
“窝里到底是什么样子的?”大家都摇摇头。
“不如我们把它捅下来瞧一瞧,好不好?”爱迪生向小伙伴们建议说。
“大马蜂会蛰人的,要捅你去捅!”小伙伴们都躲得远远的。
爱迪生一心想弄清楚其中的奥秘,便找来一很长树枝,硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时,一群大马蜂都向爱迪生涌来。片刻之间,爱迪生已被马蜂蜇得满脸红肿,几乎连眼睛都睁不开了,即使这样,他还要把蜂巢的构造看清楚。
这个可笑的行为充分体现了他善于观察、善于思考、敢于实践的优秀品质。
1.写出下列词语的近义词。
好奇(________)奥秘(________)
2.用“不仅……而且……”写一个句子。
_____________________________________
3.文中划线部分有一组关联词语是________________ ,说明了爱迪生____________。
4.这个可笑的行为体现了爱迪生                                     的品质。
5.你是怎么理解“试一试”这个词语的?请举例说明。(用不少于二百字的篇幅写出自己试一试的过程和结果以及体会。)
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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再次阅读课文,完成练习。
(1)绿色记事本是什么样子的?你喜欢吗?为什么?
__________________________________________________________________________________
(2)小奥茨一开始有点儿洋洋得意,但在翻阅了其他小朋友的“环保周记”, 便再也不敢“翘尾巴 ”了。
小奥茨的心理经历了________到______的变化,因为:____________________。
(3)大家后来都采用了“当娜煮蛋法”,是因为这种煮蛋方法:____________________________________________________
(4)同学们在我们身边有哪些破坏环境,浪费能源的做法?我们应该怎么办?(可以借鉴本文中小朋友的做法,提出建议。)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子诊所。(修改下面的病句。)
1、在公共场所,我们应当自觉地保护清洁。
_____________________________________________
2、卫星有用途。(扩写句子。)
______________________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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回顾课文内容,完成下面的练习。
1、课文介绍了哪几种卫星?它们有什么特点和功能?
卫星名称
特点和功能
侦察卫星
身插双翅,看得清
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
 
2、请你设想一种为人类服务的卫星。把它的样子和作用写下来。
                                                   
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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