学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级下册
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阅读短文,回答问题。

最近。云南省9岁的佤族小画家张可赴京参加全国少年儿童绘画、书法、摄影大奖赛决赛。她以当场作的国画《妈妈快来呀》得到评委们的一致赞赏而荣获优秀奖。

遵医嘱在门上挂了谢绝会客牌子的9l岁老作家冰心很高兴地会见了张可。张可听父母讲过,冰心奶奶德高望重.是少年儿童的知心朋友,但进入了冰心奶奶家,站在书桌旁总还是有些紧张、拘束。冰心奶奶伸手把张可拉到身边,抚摸看她的手嘘寒问暖。冰心奶奶还回忆起在昆明生活的日子,说她就住在螺峰街,连着张可的家北门街.应该算是街坊邻居了。张可感到冰心奶奶的手是那样温暖.目光是那样慈祥,一下子消除了陌生感,便把头凑过去甜甜蜜蜜地亲了亲冰心奶奶的脸。

冰心高兴得笑了起来。对张可的爸爸妈妈说:孩子还小,应该让她自由发展,不要过分施加压力,要给她玩耍的时间。这时,张可拿出一幅自己画的国画《雏鸡图》,送给了冰心奶奶。她的心愿是祝冰心奶奶像童年时候一样,永远快乐。       

9只毛绒绒的、活泼可爱的小鸡仿佛在冰心奶奶的眼前跳跃起来,她一边开心地笑。一边夸奖道:画很好!”接着招招手把张可的爸爸妈妈拢了过来,说:你们从云南来的很不容易。来,我们合个影吧。

照过相后。冰心奶奶又挥笔书写了张可小朋友.愿你像一朵野花一样,在阳光下自由地生长!”的题词,送给张可。

1.冰心奶奶是在什么情况下会见张可的?
____________________________________________________________
2.张可为什么要把自己画的《雏鸡图》送给冰心奶奶?
___________________________________________________________
3.冰心奶奶给张可的题词。表达了一种怎样的愿望?
___________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读读课文,查查资料,了解种子茁壮成长需要哪些帮助?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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为什么那位小女孩儿交的树种很少, “我”却很感动,心中充满了温暖?
                                                                      
                                                                      
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广东开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的呼唤:“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一个红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我的枕边,我只好有礼貌地道谢。
夜深人静,我拿起那个红苹果仔细地看,那是一个很精致光滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,我发现对面的铺位已经空了,苹果仍在我的枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多一个心眼儿是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”
我很内疚,她能把我想象得和她女儿一样可爱,而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.“我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是(  )。
A.犹豫不决
B.高兴、愉快
C.小心谨慎
D.觉察
2.“白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果”中引号的作用是(  )。
A.表示引用 B.表示着重指出 C.表示特殊意义
3.“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为(  )。
A.“我”并不喜欢吃苹果
B.“我”怀疑妇女的好意,不敢吃
C.“我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思
D.“我”想到童话故事,怕中毒
4.文中“苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……”这句话有着怎样的含义?
                                             
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
她从兜里掏出一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平,然后凝望着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地往外抖。一颗,两颗,三颗……我看着她倒出来的树种,不由得心里一动。那种子一般大小,有如饱满的黑豆,每一颗都闪着乌亮的光泽。
1.用“  ”画出描写小女孩儿动作的词语,从这些词语可以看出她是一个怎样的小女孩儿?
                                              
2.如果把“然后凝望(注视)着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼(使劲)地往外抖”句中加点词语换作括号里的词语,好吗?为什么?
                                             
3.“我”为什么会“不由得心里一动”?表达了怎样的情感?
                                              
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)课文以“种子”为题,暗示     的希望,暗示     的希望。(《种子》) 
(2)朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“        ”,
          的!(《只拣儿童多处行》) 
(3)在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这里“鱼”指的是                。    (《钓鱼》)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。 

诚实至上

我是个不长跑的人,在参军后的一次越野训练赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。

转了弯,是个路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,是士兵跑的小径。我停顿了一下,暗自骂做军官有许多便宜可占,但是仍然朝着士兵的小径跑去。

没想到过了半个小时我已到达终点,名列第九。我说一定是他们弄错了,我从未跑过前10名,说实在的,连前50名.也没有跑过。主持赛跑的军官笑着说:“今天你不是跑了前10名吗?”

过了几个钟头,大批人马才到达。他们跑得筋疲力尽,看见我们悠闲自得地喝着咖啡,觉得很奇怪。那时我们大家才醒过来,在岔路口诚实不欺,多么重要。

1.给文中划线字注音。 
____ ____ ____ ____ 
长       路口 骂  醒
2.写出下列词语的反义词。 
便宜——________         诚实——________
筋疲力尽——________     悠闲——________
3.“岔路口”的意思是:________
4.虽然“我”暗自咒骂做军官有许多便宜可占,可为什么还“朝着十兵的小径跑去”?(   )
A.“我”不敢在军官的路上跑,生怕被处罚。
B.“我”是士兵,就应该按规定在士兵的路上跑。
C.怕其他士兵看到,报告军官。
5.最后“我们”大家领悟到了什么?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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伞 的 故 事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种wēn nuǎn的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇得落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话,我bàn xìn bàn yí。那年月家里的生活十分jiān nán,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!” 娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
  终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“拿去吧,你要的伞!”
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就fǎng fú母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
(1)看文中拼音写出词语。
( ) ( ) ( ) ( )
(2)联系上下文解释下列词语。
沉思良久:_________________________
欣喜之余:_________________________
(3)“她哪能有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:______________________
(4)时隔多年,“我”为何还保存着这把旧伞呢? _______________________
(5)“娘那油布似的脸”说明了什么? _________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读课文片段,并作答。
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距(jù)离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎(jiǎo)洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,父亲那不容争辩的语气中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取了下来,依依不舍地把它放回湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
(1)写出下列词语的近义词。(8分)
急切(      )  争辩(      )  乞求(      )  依依不舍(       )
(2)请用文中的词语概括“我”在“放鲈鱼”前后的心情变化。(6分)
得意 → ___________ → ___________ → ___________
(3)“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,父亲在想什么?(4分)
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(4)“不容争辩”是什么意思?父亲的话为什么没有商量的余地?(4分)
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类型:现代文阅读
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概括课文主要内容。
                                                                   
                                                                   
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