第一单元_小学语文语文S版（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

共 12 道相关试题

学校、公园的花草树木郁郁葱葱，给人们带来了欢乐，但与此同时，我们也常常看到，有人在绿毯似的草坪上走来走去，有人会走上前去摘一朵小花闻一闻……
请你写一则温馨的广告语，劝阻这些不良行为。要写得有创意，能打动人一心。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

看哪，美丽的春姑娘又来到了我们身边!可这些种子宝宝还在睡懒觉，让我们大声喊一喊它们的名字，将它们唤醒好不好?

类型：语言表达

难度系数：容易0.94

纠错

详情

读读课文，想一想，再写一写。
(1)文中我喜欢的词语有：_____________________________________________
(2)文中我最喜欢的句子是：____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

纠错

详情

作者是抓住哪些方面描写小女孩交树种的过程？从中你体会到她是个怎样的小姑娘？

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

冰心奶奶为什么说“‘只拣儿童多处行’是永远不会找不到春天的”？

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求改写句子。
1．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。（缩写）
________________________________
2．笑话我的同学被老师批评了。（改成“把”字句）
____________________________________
3．树上的苹果熟了。（改成比喻句）
______________________________
4．战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。（修改病句）
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

口语交际。
聪聪到月亮湖旅游,不知道从哪儿走,就跑上前去问卖水果的老爷爷:“喂,老头儿,到月亮湖怎么走?”老爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……”
聪聪该怎样问路老爷爷才能高兴地告诉他呢?
(1)聪聪:
(2)老爷爷:

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

请你联系上下文展开想象，“我”在说下面每句话前心里是怎么想的。
1、“爸爸！为什么？”我急切地问道。
___________________________________
2、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

冰心奶奶为什么把诗句改成“游人不解春何在，只拣儿童多处行”？在她的眼里儿童和春天有着怎样的关系呢？说说你的看法。
_______________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

能说会道。
爷爷的芦笛声让强强变得勇敢起来，我们在成长过程中有欢乐，也有苦恼，当我们遇到困难，要是退缩时，常常这样鼓励自己：____________________________________________________
1．请给短文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。
2．划去文中括号里不恰当的词。
3．结合上下文，写出文中两处省略号的不同用法。
（1）第一处省略号表示_________________________________________。
（2）第二处省略号表示_________________________________________。
4．在文中找出和“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！”相照应的一句话并抄下来。
________________________________________________
5．你读完短文后有什么体会？
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学进去