学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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限于篇幅仅展示1000道试题
读拼音,根据语境写词语。
运河之间的绿色低地上,牛犊yí tài duān zhuāng(________),老牛无比zūn yán(______);成群的jùn mǎ(______)在草地上fēi chí(______),liáo kuò(______)的原野似乎归它们所有;白色的mián yáng(______)悠然自得。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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品析句子。
1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
(1)这句话是一个________句,写出了荷兰的特色。
(2)仿写句子。
学校,是______________,______________,也是______________。
2.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
(1)这句话运用了________的修辞手法,描写了荷兰牧场的________态美。横线处应填(______)。
A.比喻 动B.拟人 静
(2)放飞想象,续写句子。
牛群仿佛在思考:__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

五彩池

我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上神仙住的地方;池里的水好看极了,有五种颜色,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的。

今年夏天,那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……

更使我惊奇的是:所有的池水都来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有。

原来五彩的瑶池就在人间,不在天上。

1.联系上下文解释词语。
漫山遍野:___________________________  
五光十色:____________________________
2.短文第2自然段是从哪些方面来写水池的?
__________________________________
3.短文开头第1自然段的作用是(  )
A.描写环境,说明五彩池的景色独特
B.设下悬念,引起读者的阅读兴趣
C.将瑶池与五彩池进行对比,突出瑶池的美丽
D.说明这是个传说故事,强调了瑶池只是一种幻想
4.五彩池的成因是什么?用自己的话概括。
_________________________________
5.结尾流露出作者怎样的思想感情?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读读下面关于“和谐”的解释,按要求写句子。
(和谐)A.配合得适当。B.和睦协调。
1.用解释A造句:_____________________
2.用解释B造句:_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”这句话采用了对比的方法。(_______)
2.课文《乡下人家》是按时间顺序写的。(_______)
3.《天窗》的作者是著名文学家茅盾。(_______)
4.“它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……”运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
1.gāo sǒng(_______)的山下,máo cǎo(_______)屋边的田地里,一位lǎo wēng(_______)dūn (_____)着除zá cǎo(_______)。虽然生活艰难,禾苗xī shǎo(_______)但是这是他唯一的wèi jiè(_______)。
2.老母鸡咯咯地叫着,shuài lǐng(_______)小鸡外出mì shí(_______)。农家小院wū yán(_______)下归巢的鸟儿和外面景色gòu chéng(_______)了一幅hé xié(_______)的画面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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夏天的小溪里,乡下人家又会是一幅怎样的生活场景呢?发挥想象,写一写吧。
夏天的小溪成了孩子们的乐园。男孩子们____________;女孩子们_____________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点的字选出合适的意思。
A.表示联合、跟、与。B.和谐、和睦。C.结束战争或争执。D.连带
盘托出(______) 讲(______) 关系不(______) 你我(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“静”字组词填空。
1.(________)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
2.金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(________)。
3.车船过后,一切又恢复了(________)。
4.新建的图书馆四周都是园林,环境非常(_________)。
5.在这(________)的夜晚 ,我非常思念国内的亲人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加点字读音不相同的一项是( )
A.文 熠发光B.告 手舞足
C.奔 张有度D.粗 心神怡
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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