学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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填入反义词。
华丽—(     )     甜蜜—(     )     和谐—(     )     傍晚—(     )
常常—(     )     独特—(     )     附近—(     )     风趣—(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填入恰当的量词。
_____风景          _____石狮子        _____浓阴        _____母鸡
_____小河          _____风景画        _____桌子        _____旗杆
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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片段阅读   

乡下人家(节选)

①若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.第①段“向晚”一词中,“向”的意思是(       
A.对着B.将近C.向来
2.对第①段中“天高地阔”的理解,最恰当的一项是(       
A.天空高远,大地辽阔,乡下人家生活的环境很开阔。
B.头顶高高蓝天,脚踏辽阔大地,乡村居民胸怀坦荡。
C.乡下人家门前吃饭地方开阔,饭桌上聊天毫无拘束。
3.“他们的好友”在文中指______________________________________________________
4.如果给第①②段描绘的画面取名,第①对应的是图画(      ),第②对应的是图画(        )
A.瓜藤攀缘图       B.鲜花翠竹图       C.鸡鸭嬉戏图     D.夏日晚餐图       E.月夜睡梦图
5.这三段文字的中心句是______________________________,表达了作者_________________________的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……                 即使……也……
倘若……那么……                 不论……都……
(1)(      )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(      )从不吃惊。
(2)(      )什么时候,乡下人家(      )有一道独特、迷人的风景。
(3)乡下人家(       )住着小小的房屋,(       )总爱在屋前搭一瓜架。
(4)他们的屋后(       )有一条小河,(       )在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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小练笔。(选做题)

“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”你眼中的乡村景致是怎样的?请你选择一个季节,按照空间顺序写一写。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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某市“美丽乡村旅游直通车”的部分线路如下所示,根据表格,完成练习。(选做题)
线路名称游览内容发车地点往返时间
石塘人家线游古村落,赏竹海,体验怪坡国展中心
南门对面
发车:早上9点
区程:下午2点
(每周六、周日)
世外桃源线亲历农事,种植桃树,观赏桃花
汤山线参观茶坊等七坊,采购农副产品
六合竹镇线游桃花岛和大泉村黑松林,采摘草莓

1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①王丽周六想去乡下观赏桃花,她可以选择早上9点的“世外桃源线”。(      )
②妈妈喜欢古村,她可选择“石塘人家线”,在国展中心北门乘坐直通车去。(      )
2.小田计划周六早上来到该市开始两日游。她打算第一天先观桃花、摘草莓,那她应该选择__________线;第二天游茶坊、购买农副产品,她应该选择__________线。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。(填序号)
(1)①ɡuān      ②ɡuàn      (      )       (      )       (      )       (      )
(2)①chánɡ     ②chǎnɡ      (      )       (      )       (      )       广(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词语填空
因为……所以       不论……都……       即使……也……       既……又……
(      )向往田园风光,(      )渴望去农村看一看。当我走进乡下人家,看到房前屋后种满绿竹、鲜花,(      )朴素(      )华丽。远处河边,群鸭戏水,(      )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(      )从不吃惊。乡下人家,(      )什么时候,(      )有一道独特、迷人的风景。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

游千尺珍珠瀑

假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。 走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。

1.本文是按(        )顺序来写的。
A.时间顺序B.高低顺序C.游览顺序
2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点,将序号填在括号中。
A.声音大       B.景色美       C.鸟奇
(1)下面这两句话写出珍珠瀑(       )
下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。
又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。
(2)下面两句写出珍珠瀑(       )
经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。
四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。
(3)下面两句写出珍珠瀑(       )
悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。
见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。
3.为什么叫千尺珍珠瀑?用“ ”在文中画出来。
4.用波浪线画出比喻句,这一句把       比作       
5.短文最后一段表达了作者怎样的感情?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读   《乡下人家》

“有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”

1.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。“它们”指的是__________________
2.上面这个句子里里还有一对反义词是(     )——(     ),这对反义词用在一起恰当吗?为什么?
__________________________________
3.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这里运用了(          )的修辞方法。“探”字,写出了嫩笋(                     )的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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