第三单元_小学语文沪教版（2007）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

用修改符号修改下面一段话。
这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢？
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类型：修改病句

难度系数：一般0.64

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修改下面的病句。
（1）随地吐痰的人是一种不文明的行为。
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（2）在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。
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（3）读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲陶冶了。
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类型：修改病句

难度系数：较易0.85

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下图中，左边是六年级某班小辉同学的习作《说说我家的球迷”》片段，右边是老师在这一段旁边的批语。如果你是小辉同学，看了老师的批语，会做怎样的修改呢？请把你的修改内容按要求写在相应的位置，注意使用正确的修改符号。

爸爸正在全神贯注地看着球赛，妈妈走过来，说：“关了电视！没看见孩子正学习呢！”爸爸说：“我把声音调低一点，调低一点。”“调低也不行！关掉！”妈妈说。“还有几分钟比赛就结束了，就几分钟……”爸爸说。

①“全神贯注”时的爸爸是什么样的？可以结合当时的情景写得再具体生动一些。
②写人物对话时，可以不用“说”来表达，修改画横线的部分，语言会更生动。

1．老师的建议①修改如下：
爸爸正在全神贯注地看着球赛，____________________________________
2．老师的建议②，写写如何修改。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改下面的病句。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
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2.我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。
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3.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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