学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级下册
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分析这些句子各是抓住了人物什么特点描写的,将序号写在横线上。判断下面每句话描写的是哪个人物,写在相对应的横线上。 
①圆滑,机变逢迎。 ②富有心计。 ③爱财如命,吝啬。 ④唯利是图,阿谀奉承。 ⑤手艺高超。
Ⅰ他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。________
Ⅱ“请您赏脸把这什衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么考究……”________
Ⅲ听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。________
Ⅳ总想使巧招,下冷绊子。________
Ⅴ忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”________
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。
例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。           (   )
(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。             (   )
(3)造福于人类的绿叶,我们都爱它。               (   )
(4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢?         (   )
(5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。             (   )
(6)谁不爱这造福于人类的绿叶。                   (   )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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选词填空。(4分)
果然   居然   当然    竟然
(1)、我(   )早就听说过地震的厉害了!
(2)、预报说第二天有雨,今天,(   )下雨了。
(3)、刷完一面墙,刷子李的身上(   )连一个芝麻大的粉点也没有。
(4)、这个人真没治,(   )在课堂上打呼噜。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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给下面的字选择正确的解释。
打:A 取,收  B 立,写  C 购买  D 通,发E 切开,破开 F 玩耍,玩弄。
(1) 爸爸鱼刚回来。( )
(2) 我们写作文之前要先腹稿。( )
(3) 我替那位年迈的奶奶了一张车票。( )
(4) 昨天,表妹给我们了—个电话。( )
(5) 一群孩子正在那儿秋千。( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据句子意思,在括号里圈出一个正确的字。
(1) 你的信没有(暑 薯 署)名。
(2) 我(赔 陪 培)爷爷、奶奶逛中山公园。
(3) 老龙王十分感(急 积 激)海力布。
(4) 咱们得每时每刻锻(练 炼)自己的(意义)志。
(5) 在大森林里,你得(象 相 像)个主人。
(6) 这个规(距 矩 炬)谁也不能违反。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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