学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 六年级上册
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修改病句。(只改一处,不得改变原意)
(1)我们必须努力学习,认真观察分析问题,反复思考善于用脑的习惯。
(2)大华织布厂棉布产量增加了两倍,时间却缩短了一倍。 
(3)在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求改写下面的句子。
(1)过了半个世纪的舞台生活以后,在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。
改写成肯定句:                                                   
(2)剧场坐着的每个角落里都是人。
修改病句:                                                   
(3)会场上爆发出掌声。
扩句:                                                   
(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。
用关联词语连成一句话:                                                   
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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下面几句的修辞手法是什么?
(1)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。(     )
(2)人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢?(     )
(3)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。(     )
(4)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。(     )
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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改句子
(1)梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。
改为把字句;                                                     
(2)人们把亚里士多德的话当成真理。
改为被字句:                                                  
(3)因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”,所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。
用上加点的关联词写一句话:                                      
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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