学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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巩固练习

最优秀的的人是你自己

古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾———他多年的得力助手,居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。

事情是这样的:苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩(shèng  chéng )不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”

“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

“可是,”苏格拉底慢悠悠地说:“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”

“好的、好的。”助手很(温顺 温和)很尊重地说:“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。”

苏格拉底笑了笑,没再说什么。那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言(拒绝 谢绝)了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”

“我一定加倍努力,”助手言辞(恳切 恳求)地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来、举荐给您。”

苏格拉底笑笑,不再说话。半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”

“失望的是我,对不起的却是你自己,”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

那位助手非常后悔,甚至后悔、自责了整个后半生。

为了不重蹈那位助手的覆辙(zhé  chè),每个向往成功、不甘沉沦者,都应该牢记先哲的这句至理名言:“最优秀的就是你自己!”

1.选择正确的字音和词语。
2.联系上下文理解词语:
病入膏肓__________________________ 无功而返_________________________
3.仔细读文,填空。
“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”我的蜡” 中的“蜡”在文中是指            “另一根蜡”是指                      与句子相对应的成语是__________________“失望的是我,对不起的却是你!”苏格拉底为徒弟                         而失望,而徒弟为                     忽略、丢失了自己,而对不起他自己。
4.“苏格拉底笑笑,不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是________。(选序号)
A.对助手满意。B.对助手的表现有点儿失望。C.希望助手尽快找遍全国,找遍五湖四海。
5.苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前,他对助手有所暗示吗?请在文中画出来。
6.助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫急。读了这个故事,你得到了哪些启发?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用心去感知这个美丽的世界,用眼去审视这美丽的世界,用耳去聆听这美好的世界,用手去触摸这美丽的世界,你会发现,原来有那么多感人的瞬间。请以《感动的瞬间》为题写一篇作文。
要求:①可以写自己经历或了解的事;②500字左右;③文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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句段分析 
人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
1.“人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。”这是一个比喻句。把
               比作                                                         
“寻找最大的一穗”就是指                                                     
2.“颗粒饱满麦穗”指                 。那么,“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’,就不失时机地摘下它”是指                   
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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在括号里填上适当的词。
(      )的麦穗    (     )的判断    (      )的理想   
(     )的机会     (     )的脑袋    (      )的收获
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出近义词。
嘲笑(  ) 准确(   ) 如同(  )
定夺(  ) 即使(   ) 劝阻(  )
带领(  ) 摇晃(  ) 满意(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填上合适的关联词。
1.弟子们(   )低着头往前走,(   )用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。
2.这块麦地里肯定有一穗是最大的,(   )你们未必能碰见它 ;(  )碰见了,(  )未必能作出准确的判断。(  )最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
3.(  )弟子们也试着摘了几穗,(   )并不满意,便随手扔掉了。
4.(   )人人都献出一点爱,世界(    )会变成美好的人间。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外阅读
人生的真谛
几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。  
苏格拉底把他们带到一片果林边。这时正是果实成熟的季节,树上枝上沉甸甸地挂满了果子。
苏格拉底“:你们各自顺着一行果树,从林子的这头走到那头,每人摘一枚自己认为最在最好的果子。不许走回头路,不许做第二次选择。”  
学生们出发了。在穿过果林的整个路程中,他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时,老师已在那里等着他们了。
苏格拉底“:你们是否都选择到自己满意的果子了?”学生们面面相觑,都不肯回答。苏格拉底说“:怎么啦,孩子们,你们对自己的选择满意吗?”
“老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的果子。但是,我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”另一个学生紧接着说:“我和师兄恰巧相反。我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。可是以后我发现,果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师,请让我再选择一次吧!”
“老师,让我们都再选择一次吧!”其他学生一起请求。
苏格拉底坚定地摇了摇头:“孩子们,没有第二次选择。人生就是如此。” 
1.写出下列词语的反义词。
满意——(   )  发现——(    )
2.苏格拉底的学生们为什么没有摘到最好的果子?
3.苏格拉底说:“人生没有第二次选择”,读了这句话你都想到了些什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴涵着一个深刻的道理。   
(1)请写出这句话中蕴涵的道理。   
______________________
(2)请举出一个现实生活中的实例来证明这个道理。   
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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